【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計不能實現相應實驗目的是（ ）
實驗設計 |
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選項 | A探究溫度對分子運動快慢的影響 | B探究MnO2能否加H2O2分解 | C．探究空氣是燃燒的必要條件 | D．探究空氣、呼出氣體中CO2含量 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是實驗室制取氣體的常見裝置，請據圖回答有關問題
（1）寫出序號為①、②的儀器名稱：①______；②______；
（2）實驗室常選用A裝置，用一種白色固體與一種黑色粉末混合加熱以制備氧氣，請寫出該反應的化學方程式______；
①根據O2的密度特點，可選用的收集裝置是______；
②若選排水法收集，實驗結束后應______；（填字母）
A．先熄滅酒精燈，再從水槽中取出導管 B．先從水槽中取出導管，再熄滅酒精燈
（3）實驗室制取二氧化碳的方程式為______；
①若選用圖2裝置收集CO2，則氣體從______端通入（填“a”或“b”），如何驗滿______；
②若用該裝置檢驗CO2，瓶中需裝入的藥品是______，氣體從______端通入（填“a”或“b”），如果含有CO2，則發生反應的方程式為______。
（4）實驗室用塊狀電石與水在常溫下反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是______；乙炔在空氣中燃燒產生的火焰稱為“氧炔焰”，可用來切割和焊接金屬。故為了防止乙炔氣體在點燃時發爆炸，點燃前一定要進行______操作。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：2X+7O2
4CO2+6H2O，下列關于X的說法正確的是（ ）
A. X由碳、氫、氧三種元素組成B. X的相對分子質量為60
C. X中碳、氫元素的質量比為1：4D. X中碳元素的質量分數為80%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用注射器將空氣壓入裝有澄清石灰水的錐形瓶中(如圖)，以檢驗空氣中二氧化碳的存在，實驗過程中，有的同學三四分鐘就觀察到澄清石灰水變渾濁，有的同學過了十分鐘才觀察到變渾濁的現象，而有的同學則沒有觀察到變渾濁的現象。
（提出問題）澄清石灰水變渾濁時間的長短與什么因素有關？
（提出猜想）①與澄清石灰水的濃度有關。
②與澄清石灰水的量有關。
（進行實驗）
實驗一：配制飽和澄清石灰水，用飽和澄清石灰水兌水配制不同濃度的澄清石灰水。
[提示]飽和澄清石灰水是指在一定溫度下濃度最大的澄清石灰水。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
飽和澄清石灰水(蒸餾水) /mL | 2(0) | 1.5(0.5) | 1(1) | 0.5(1.5) |
緩慢通入3L空氣的渾濁度 | 明顯 | 較明顯 | 不明顯 | 無現象 |
實驗二：
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
緩慢通入2L空氣的渾濁度 | 非常明顯 | 明顯 | 不明顯 | 非常不明顯 |
(1)空氣中二氧化碳的體積分數是_____。
(2)澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。
(3)實驗一中澄清石灰水濃度最大的是_____(填序號)。
(4)實驗一的目的是_____。
(5)從實驗二可以得出的結論是_____。
(6)針對實驗一和實驗二，你對“空氣中二氧化碳檢驗”的實驗中澄清石灰水的用量和濃度有什么建議？
答：_____。
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【題目】從燃煤為主到天然氣全面推行，遂寧的能源結構調整之路已經走了幾十年。
①煤、______、天然氣被稱為化石燃料。
②下列四種做法對空氣質量指標不會產生影響的是______。
A．露天焚燒垃圾 B．用氫氣作燃料 C．汽車排放尾氣 D．用煤作燃料
③天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒時發生化學反應的微觀示意圖如圖：（
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氫原子）
⑴反應物中含碳元素的物質中碳元素質量分數為______。
⑵已知乙烷（C2H6）和甲烷在空氣中完全燃燒的產物相同，請寫出乙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從節約能源考慮，寶雞市某養殖專業戶修建的沼氣池，日產沼氣600立方米，免費供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發酵產生的。
（1）沼氣的主要成分是_____（填化學式）；
（2）下列屬于不可再生能源的是_____；
A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣 E．可燃冰
（3）一氧化碳同樣也可以作燃料，而且還可以冶煉金屬。圖為一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，A處產生的現象為_____，請寫出該反應的化學反應方程式_____。
（4）你認為如圖裝置存在的一個主要問題是_____，如何改進_____。
（5）寫出B中發生反應的化學方程式_____。
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【題目】下列有關化學反應與反應時間對應的圖像不正確的是
A. 鎂條點燃生成氧化鎂的質量
B. 加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質量
C. 一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應
D. 過氧化氫和水的混合物中加入二氧化錳制取氧氣，剩余物中水的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產生活離不開金屬材料。
（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬_____的位置移到最后，正好符合由弱到強活動性順序。
（2）鋁、鐵、銅是我們生產生活中使用比較廣泛的金屬。如圖所示用品中，主要利用金屬的延展性的是_____（填字母序號）。
（3）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質。一般來說，合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數據。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為_____。
A．15～30℃； B．60～80℃； C．235～250℃； D．300～320℃。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列物質的化學式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
能使帶火星木條復燃的氣體是______；
能用于滅火的是______；
天然氣的主要成分是______；
能使澄清石灰水變渾濁的是______；
能使紫色石蕊試液變紅的是______；
能使灼熱氧化銅還原的氣體是______；
能使灼熱氧化銅還原的固體單質是______．
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