【題目】某物質經分析含有氫、氧兩種元素，則下列對該物質的說法中正確的是（ ）
A. 一定是純凈物 B. 一定是化合物 C. 一定是混合物 D. 一定不是單質
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸，小麗為了測定溶液中溶質的質量分數，在燒杯中配制了8g 10%的NaOH溶液。然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題：
(1)配制了8g 10%的NaOH溶液，需要水的質量為多少g；
(2)計算該鹽酸的溶質質量分數；(寫出計算過程)
(3)當滴入4g鹽酸時，燒杯內溶液中鈉元素的質量為多少g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應中，不屬于置換反應的是_________
A．Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2
B．CuO＋CO
CO2＋Cu
C．Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu
D．____________________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某校學生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
(1)在A裝置中使用儀器a應注意的事項是______________________；裝置B中發生反應的化學方程式為________________________；裝置C中觀察到的現象是____________________。
(2)小柯組同學觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，他認為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大，為什么？__________________________________________。
(3)小宇組同學觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了，請分析可能的原因：______________________(寫出一點)。
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從________(選填“c端”或“d端”)通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宇宙飛船內，用含氫氧化鋰的過濾網除去宇航員呼出的二氧化碳，該反應的化學方程式為2LiOH+CO2＝Li2CO3+X。則X的化學式為
A. H2 B. H2O C. O2 D. H2O2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于原子的敘述正確的是( )
A. 原子是不能再分的粒子
B. 一切物質都是由原子直接構成的
C. 一切原子的原子核由質子和中子構成
D. 原子核內質子數必等于核外電子數
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：
試回答：
（1）B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是 ．
（2）D操作應選用 mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．
（3）E操作的作用是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（ ）
A. 氧氣、氮氣、空氣 B. 氮氣、氧氣、空氣
C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、空氣、氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面的介紹。生成蠟燭的原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。【提出問題】生產蠟燭的原料中主要有哪些元素？
(1)【假設與猜想】主要原料為有機物，猜想：①一定有________元素；②可能還有氫元素和氧元素。
(2)【實驗設計】根據上述三種元素的猜想制訂實驗方案。①如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。
②如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有________的燒杯，觀察現象。
(3)【證據與結論】實驗①，觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在(填元素符號)________。實驗②，觀察到燒杯內壁附著的________ ， 則猜想①成立。
(4)【分析與交流】實驗①和實驗②獲得的證據均不能證明原料中一定存在________元素，因為________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
