【題目】下列物質中，屬于溶液的是（ ）
A.蘇打水
B.冰水
C.石灰乳
D.液氧
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在反應2A+B═3C+D中，A和B的相對分子質量之比為5：1，已知20gA與一定量B恰好完全反應，生成5gD，則在此反應中B和C的質量比為（ ）
A.4：19
B.3：5
C.1：3
D.2：17
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于燃燒與滅火的解釋，不合理的是（ ）
A.糧庫失火用水澆滅﹣﹣降低了可能燃物的著火點
B.撲滅森林火災時開辟隔離帶﹣﹣清除和隔離了可燃物
C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧氣
D.圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅﹣﹣隔絕氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗．實驗裝置如圖所示： 
（1）紅磷在氧氣中發(fā)生反應的文字表達式為 ． 該實驗中紅磷需稍過量，目的是 ．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質？試寫出兩種① ． ② ．
（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？（填“能”或“否”）．理由是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（ ）
A.分子在不斷運動
B.分子由原子構成
C.分子大小可以改變
D.分子可以保持物質的化學性質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學了實驗室制取氧氣，你應該能夠解決如下問題．
（1）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用（填字母，下同）；固液常溫下反應放出氣體，發(fā)生裝置選 ， 用此裝置發(fā)生反應的文字表達式為 
（2）某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選；某氣體能與水反應且密度比空氣大，收集裝置選 ．
（3）A裝置可用于制取氧氣，試管口要 ， 反應的文字表達式為 ，
（4）實驗結束時應先把導管 ， 后熄滅這么做的目的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫元素和氦元素屬于不同種元素，是因為其原子具有不同的（ ）
A.質子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.最外層電子數(shù)
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