【題目】生活中處處有化學(xué)．請完成下列小題：
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的作用；
（2）人體所需的微量元素包括碘、硒、鋅、鐵等，缺元素會導(dǎo)致食欲不振，發(fā)育不良．
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【題目】衡陽是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（ ）
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.化合物
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【題目】預(yù)防流感現(xiàn)在最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對空氣消毒．深圳市科瑞德用品公司生產(chǎn)二氧化氯消毒液，是國際上公認的新一代強力，光譜，安全，高效的消毒劑，已被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A1級安全消毒劑，二氧化氯消毒液能夠迅速，徹底殺滅各種細菌（大腸桿菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．某校決定放學(xué)后對全校教室、寢室全面消毒．小陳觀察到瓶上的標簽如表所示．
二氧化氯（ClO2）1000毫升 | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相對分子質(zhì)量 | 67.5 |
強腐蝕性，陰冷，密封儲藏 | |
求：
（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是克，其中含溶質(zhì)二氧化氯 克．
（2）若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分數(shù)是多少？（保留小數(shù)點一位）
（3）欲配制30千克質(zhì)量分數(shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？
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【題目】亞硝酸鹽對人體健康的危害，正越來越受到科學(xué)界的重視．亞硝酸鈉具有咸味，外觀與食鹽非常相似，但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性．根據(jù)以上文字的敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為 ．
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．請結(jié)合圖示回答問題： 
（1）請寫出標有序號的儀器名稱：① ．
（2）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，寫出該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式；選擇E裝置收集氧氣的理由是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號），列條件下，能夠用該裝置作發(fā)生裝置的是（填編號） ． ①液、液加熱反應(yīng)制氣體 ②固、固加熱反應(yīng)制氣體
③固、液不加熱反應(yīng)制氣體 ④固、液加熱反應(yīng)制氣體．
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【題目】下列處理方法不正確的是（ ）
A.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
B.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶
C.房屋因電線老化著火，立即用水澆滅
D.遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
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【題目】生活離不開化學(xué)，應(yīng)用所學(xué)知識選出表中酸性最強的物質(zhì)（ ）
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | 肥皂水 | 漂白液 | 檸檬汁 | 玉米粥 |
pH | 10 | 12 | 3.5 | 6.8 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實驗進行部分改進，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量，記錄如下： 若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是（）
A.反應(yīng)速率逐漸加快
B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g
D.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：8
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