【題目】X在氧氣中燃燒，能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是
A．木炭 B．鐵絲 C．氫氣 D．硫粉
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列制取物質的設計中，不可能實現的是（ ）
A. CaCO3
CaO
Ca（OH）2
NaOH溶液
B. Cu
CuO
CuSO4溶液
Cu（OH）2沉淀
C. Fe
FeCl2
Fe
D. Ba（OH）2
BaCl2溶液
BaCO3沉淀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀視角看物質的變化是化學研究的內容之一．下圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應．請根據圖示回答相關問題：
（1）由圖甲可知，反應中得到電子的是________原子；鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期．
（2）由圖乙可知，NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質是________________．
（3）圖丙表示反應的化學方程式為________；NaClO2中氯的化合價是_______．
（4）由圖可知氯化鈉是由________（填“離子”、“分子”、“原子”）構成；鍶元素（元素符號為Sr）的原子最外層電子數為2，則氯化鍶的化學式為______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是化學實驗中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題。
（1）寫出儀器H的名稱_____；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是______（填寫字母代號），還缺少的儀器是_______ ，組裝好儀器后，應先_________，再添加藥品。該反應的化學方程式是___________。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時，應選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是________（填寫字母代號），要想得到平穩的二氧化碳氣流，可以增加的儀器是________（填寫字母代號）。
（4）利用如圖所示的裝置來驗證二氧化碳氣體的性質，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發生反應，加入試劑的順序是________，氣球的變化是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系（部分生成物已省去）
（1）用化學式表示D的組成________________ 、________________________
（2）A→B的反應類型_______________________
（3）寫出H→C的化學方程式________________寫出F→G的化學方程式_________________
（4）指出G的一種用途____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類文明進步與金屬材料的發展關系十分密切，金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用．請回答下列問題：
（1）根據如圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有__（至少答兩點）；
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是__；
（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是__；
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質水龍頭
（4）微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學組成相當于CoFe2O4的化合物，又知鈷（Co）和鐵都有+2、+3價，且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價，則鐵元素的化合價為__；
（5）某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產生．則濾液中一定不含有的物質是__．
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