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下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，請你觀察分析后填空：

⑴30 ℃時，A 物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是___________。
⑵當(dāng)A中含有少量B時，通常采用____________方法提純A。
⑶從圖中還能得到的信息有_______________（寫一條）。

⑴33.3%
⑵冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶（只答“冷卻”或“降溫”均可）
⑶A （或B ）的溶解度隨溫度的升高而增大（或A的溶解度受溫度的影響比B大，只要合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)陡，說明

a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大

；
（2）20℃時，100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是

g，此時，要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是

升高溫度

．
（3）40℃時，將40g a物質(zhì)放入在100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是

130

g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．試回答下列問題：
（1）20℃A物質(zhì)溶解度

小于

B物質(zhì)溶解度（填大于、小于或等于）；
（2）A曲線上P點表示50℃時A物質(zhì)的溶解度是

60g

；
（3）若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，常用

冷卻熱飽和溶液

方法分離得到A物質(zhì)．（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年上海閔行區(qū)九年級第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。請回答：

（1）     ℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。
（2）50℃時，將A、B各15 g分別加到均盛有50 g水的兩只小燒杯中，充分攪拌后，   物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”)，另一物質(zhì)至少還需加   克才能達到飽和狀態(tài)。
（3）現(xiàn)有40℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不增加溶質(zhì)的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施能實現(xiàn)的是     (填序號)。
Ⅰ.降低溫度    Ⅱ.升高溫度    Ⅲ.蒸發(fā)溶劑   Ⅳ.增加溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇同步題 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

從圖中可獲得大量信息．
① _________ ℃時KNO₃和NaCl的溶解度相等．
②t₃℃時，兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是_________
③你還能獲得很多信息，請再舉二例：a _________ ．b _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請分析曲線中A、B兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化情況后，回答下面問題：

（1）我們一般將20℃時溶解度大于10g的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì)，小于10g的物質(zhì)稱為可溶物質(zhì)。那么，B物質(zhì)應(yīng)屬于______________；
（2）比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，可看出A、 B兩物質(zhì)溶解性的共同點是______________；
（3）有同學(xué)認為“同一溫度時，可配得質(zhì)量分數(shù)相同的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液”。你的觀點是，理由是_________________________。

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