【題目】以甲為原料制取丁的反應微觀示意圖如下：
對該反應的分析中正確的是（ ）
A.轉化①是分解反應，轉化②是化合反應
B.轉化①反應中甲、乙、丙的粒子個數比為 1∶1∶2
C.甲、乙、丁都屬于有機物
D.轉化②中乙、丁的質量比為 8∶7
【答案】B
【解析】
A、根據題中圖示，乙分子中含有氧原子，而甲的分子中不含氧原子，故氧氣是反應物，因此轉化①的化學方程式是：
，反應物和生成物都是兩種，不符合分解反應的特征，不屬于分解反應；轉化②的化學方程式是：
，反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的特征，屬于化合反應。選項A不正確；
B、圖中甲是CH4，乙是CO，丙是H2，根據轉化①的化學方程式，化學方程式中化學式前的化學計量數之比就是參加反應的這些物質的粒子個數比，因此反應中甲、乙、丙的粒子個數比為 1∶1∶2，選項B正確；
C、有機物都是含碳化合物，但少數含碳化合物如一氧化碳等具有無機物的特點，因此把它們看作無機物。故甲、丁是有機物，而乙是無機物，選項C不正確；
D、根據轉化②的化學方程式是：，乙和丁的質量比為：（2×28）∶（2×32）= 7∶8，選項D不正確。故選B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】電子節能燈發光效率高、省電80％以上，壽命長，是普通白熾燈的6~10倍，可直接取代白熾燈炮。如圖是節能燈的結構圖，請回答下列問題：
（1）節能燈中屬于合成材料的是____，寫出其中一種非金屬單質的化學式__。氬氣除用于電光源，還可以___(寫一種用途)。
（2）在鐵表面鍍一層鋅的目的是______。硅單質在常溫下化學性質穩定，從核外電子排布的角度解釋原因：__。
（3）焊錫的熔點比純錫_____(填“高”或“低”)。可以用____________(填所選試劑的化學式)比較鋅和銅的金屬活動性強弱。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。查閱資料可知 Mg、Mg3N2能發生如下反應：
①
②
③
④
⑤
實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內所發生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。回答下列問題：
（1）連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經裝置的順序是_____（填裝置序號）。D裝置中發生反應的化學方程式為_____。
（2）通氣后，應先點燃_____（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？_____。
（3）設計一個實驗，驗證產物是氮化鎂：
實驗操作和實驗現象 | 實驗結論 |
_____ | 產物是氮化鎂 |
（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N2的質量，請給出合理的解釋_____。
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【題目】下列圖象與所對應操作相符的是（ ）
A. ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B. ②是將等質量鎂片和鐵片分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸（足量）混合
C. ③向裝有一定量鐵粉的試管中滴加硫酸銅溶液
D. ④稀釋氯化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。根據圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時，乙物質的溶解度是______，該溫度下其飽和溶液溶質的質量分數為______（結果精確到0.1%）；
（2）50℃時，將甲、乙、丙三物質的飽和溶液各500g分別蒸發掉100g水，析出晶體的質量由小到大的順序是_______________；
（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是______。
（4）要配制110g溶質質量分數為9.1%的丙物質溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。
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【題目】2019年12月18日我國首艘國產航空母艦“山東號”交付海軍。
（1）“山東號”航母的甲板要求承受艦載機起落強烈的撞擊和摩擦，制作甲板的鋼材應具有的性質是_____。
（2）如圖是鐵的銹蝕實驗：
四支試管中，鐵釘生銹由快到慢的順序是_____________（填試管序號）。
（3）艦載機使用了鋁鎂合金，為驗證鋁與鎂的金屬活動性順序，分別將打磨過的鋁條和鎂條插入稀鹽酸中，觀察到鎂比鋁反應劇烈，鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。
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【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成嚴重的環境污染，而廢舊干電池中許多物質都可以再回收利用．請根據如圖回答下列問題：
(1)屬于氧化物的是____(填名稱)；
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極，是利用了它們的____性；
(3)金剛石、石墨物理性質差異的原因是_____；
(4)氯化銨溶液可用來澆花，它能為植物提供____肥．
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【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如右圖），為確認其中的溶質，同學們進行了如下的探究活動。請你參與到其中去，回答有關問題。
【進行猜想】猜想Ⅰ：該溶液的溶質是NaCl；
猜想Ⅱ：該溶液的溶質是NaOH；
猜想Ⅲ：該溶液的溶質是Na2CO3；
猜想IV：該溶液的溶質是NaHCO3.
【查閱資料】常溫下物質的相關信息如下表：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質的相關信息可知，該溶液的溶質不是NaHCO3，因為常溫下NaHCO3溶液溶質的質量分數最大是
（精確到01.%）。
【進行實驗】
（1）測定溶液的pH大于7，該溶液的溶質不是 （填化學式）。
（2）同學們又進行了如下實驗，實驗過程如下：
①產生白色沉淀的化學方程式是 。
②實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質有 。
【獲得結論】
該瓶原來裝的無色溶液的溶質是NaOH，并且 （填“沒有”、“部分”或“全部”）變質。
【拓展】
提純該無色溶液的步驟是：先向無色溶液中加入適量的 ，然后過濾。反應化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖一所示，三個充滿CO2氣體的燒瓶，注射器內各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時將注射器內液體注入燒瓶中，關閉活塞。觀察到燒瓶內氣壓變化圖像如圖二所示。
(1)曲線2發生反應的化學方程式為_________________________________。
(2)通過上述三條曲線的對比可得出除去CO2氣體應選擇的試劑是__________________。
(3)請設計實驗證明曲線3反應后溶液中可能所含的溶質，簡要寫出步驟和現象)_________________。
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