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17．不能用作反應容器的是C，能直接加熱的玻璃儀器是D．
A．燒杯 B．集氣瓶 C．量筒 D．試管 E．錐形瓶．

分析運用常見儀器的用途和使用方法進行解答即可．

解答解：A、燒杯可用于做反應器，故燒杯可用作反應容器．
B、集氣瓶即可收集氣體也可用于做反應器但不能加熱，故集氣瓶也可用作反應容器．
C、可用于量取液體的體積不能用作反應器，故量筒不能作反應器．
D、試管可用于直接加熱，也可用作反應器．
E、錐形瓶可用做反應容器．
故選：C；D．

點評用于量筒、試管、燒杯、集氣瓶的用途和使用方法解答，平時復習時注意同類知識的積累和比較就能較快解答．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發現忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
Ⅰ．探究燒杯內溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：CaCl₂、Ca（OH）₂和HCl；猜想二：CaCl₂和Ca（OH）₂；
猜想三：CaCl₂；
猜想四：CaCl₂和HCl．
根據所學知識判斷，猜想一一定不成立
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【進行實驗】
實驗步驟：取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現象：溶液無明顯變化
結論：猜想二不成立
實驗步驟：取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現象：先有氣體產生，后產生沉淀
結論：猜想三不成立，猜想四成立
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量．
（2）燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵質下水管（寫一條即可）．要處理燒杯內的溶液，使其溶質只含有CaCl₂，應向燒杯中加入過量的CaCO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．完成下列填空：
（1）鎂帶在空氣中燃燒的符號表達式：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，其燃燒過程中的現象有：發出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，鎂粉可以用于制作照明彈，原因是燃燒時發出耀眼的白光；
（2）紅磷在空氣中燃燒的符號表達式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，反應過程中的現象是：產生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體，可以作為化學反應依據的是生成一種白色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有一瓶無色無味的氣體，取燃著的小木條伸入瓶中，木條的火焰立即熄滅，再注入少量澄清石灰水，振蕩后發現石灰水不變渾濁．下列同學依據實驗現象得出的結論中有正確的是（　　）

	A．	小強認為可能是二氧化碳		B．	小王認為可能是氧氣
	C．	小雪認為可能是稀有氣體		D．	小鵬認為一定是氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．溶液的各部分性質相同，體現了溶液的均一性；溫度不變溶劑不蒸發，溶質與溶劑不會分離，體現了溶液的穩定性．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．酒精學名叫乙醇：①無色透明；②有特殊氣味；③易揮發；④能與水以任意比率互溶；⑤易燃燒；⑥常用作酒精燈和內燃機的燃料；⑦當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑧燃燒生成水和二氧化碳．
酒精的物理性質有（填序號，下同）①②③④，化學性質有⑤，物理變化有⑦，化學變化有⑧，用途有⑥．寫出酒精燃燒的變化表達式：酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．性質決定變化，變化體現性質，根據物質的性質和變化現象選用簡單方式區分下列物質：

物質	根據性質	現象與結論
（1）銅綠和氧化銅
（2）食鹽和白糖（廚房中）
（3）氧氣和氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖是七種化學實驗中常見的儀器：

（1）寫出圖中儀器中a，c，d，f的名稱：
a燒杯，c試管夾，d酒精燈，f集氣瓶，g玻璃棒
（2）在圖中儀器中（用序號回答）
①能在酒精燈上加熱，加熱時須墊上石棉網的是a
②量取一定量的液體，需用e
③收集或儲存氣體時需用f；
④加熱少量液體時需用b
⑤既能溶解固體．配制溶液．還能用于加熱較多量液體的是a．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．衣服上沾有碘很難洗凈，由表中提供的信息判斷，能最快洗凈衣服上的碘污漬且對人體無害的是（　　）

溶質	溶劑
溶質	水	酒精	苯（有毒）	汽油
碘	微溶	可溶	易溶	易溶

A．

水

B．

酒精

C．

汽油

D．

苯

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