Question

小華在學習中知道某些地區的水中溶有較多的可溶性的鈣和鎂的化合物，這樣的水通常稱為“硬水”，長期飲用會引起“大骨節”�。�一次小華參加“夏令營”，來到一個山區，這里的人好多都患有“大骨節”病，小華懷疑這里的井水是硬水．
（1）請你幫她設計一個簡單的實驗來檢驗井水是否是硬水？寫出實驗步驟、現象、結論．

實驗步驟	實驗現象和結論
取少量井水于燒杯中

（2）如果是硬水，為了減少“大骨節”病的發生，請你給當地的人提出改善水質的建議．______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據物質的性質進行分析，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬水能與肥皂水混合產生浮渣，軟水與肥皂水混合產生泡沫；
（2）根據硬水的成分及生活中硬水軟化的方法回答．
解答：解：（1）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬水能與肥皂水混合產生浮渣，軟水與肥皂水混合產生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水；
（2）硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們在水溶液中受熱時，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去，生活中將水加熱煮沸，不僅可以將硬水軟化，還能殺菌消毒．
故答案為：（1）

加入肥皂水，攪拌（1分）

若產生絮狀沉淀，且泡沫少，則為硬水（1分） 若無絮狀沉淀，且泡沫豐富，則為軟水（1分）

（2）少喝生水，飲用煮沸過的水（1分）
點評：關于物質的鑒別，就是根據題目已知條件和要求，把幾種未知的物質區別開來的一種操作．初中化學常用的鑒別方法，有物理方法和化學方法之分，還有物理方法和化學方法綜合運用的鑒別．