【題目】下列做法不利于保護環境、節約資源的是
A．以步代車 B．隨手關燈 C．垃圾塑料 D．廢鐵回收
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（13分）醫學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵。某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產生了興趣并對其進行探究。
探究Ⅰ：利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體。
（1）步驟①的化學方程式是 。
（2）固體甲中含有的物質是 (填化學式，下同) ；紅色固體是 ；溶液乙中的溶質是 。
探究Ⅱ：硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）的化學式。
【查閱資料】
（1）無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體。
（2）硫酸亞鐵晶體加熱時，先失去結晶水，高溫會繼續分解產生金屬氧化物和氣態非金屬氧化物。
【進行實驗】
該興趣小組同學稱取2.78g硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數據，繪制成圖2所示關系圖。
【數據分析】
（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍，說明產物中有 ，該物質的質量為 g。
（2）T3℃時，發生的化學反應為：2FeSO4高溫 Fe2O3+X↑+SO3↑，其中X的化學式
。
（3）裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是 。
（4）已知FeSO4xH2O △ FeSO4 + xH2O；
計算FeSO4xH2O中的x。（寫出計算過程）
【交流討論】實驗中要持續通入氮氣，否則測出的x值會 （填偏大、偏小或不變）。
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【題目】某化工廠進行電解食鹽水（NaCl溶于H2O）的生產，電解食鹽水根本不能制取的物質是（ ）
A．氫氧化鈉 （NaOH） B ．二氧化碳（CO2）
C．氫氣（H2） D．氯氣（Cl2）
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【題目】如圖所示，某同學探究金屬化學性質的實驗。
⑴上述實驗中，有氣泡產生的是（填寫裝置序號）_____________________。
⑵F中出現的現象是_____________________。
⑶通過上述實驗，能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動順序？并說明理由。
。
⑷我國古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式。
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【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調節至平衡。在兩只燒杯里注入相同質量、相同質量分數的足量稀鹽酸，然后分別向左右兩端燒杯中加入質量相等的Fe和金屬A。有氣體產生時，天平指針慢慢向左偏轉(如圖1)；指針偏轉到一定角度后，又慢慢向右偏轉；反應結束，天平指針指向右端(如圖2)。則天平右端加入的金屬A可能是（ ）
A．Zn B．Mg C．Cu D．Al
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【題目】下列說法正確的是
A. 軟水一定不含可溶性鈣、鎂化合物
B. 點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度
C. 氧化反應都較劇烈，并發光、放熱
D. 化學反應前后分子的數目不會改變
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【題目】甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖，下列說法中錯誤的是
A．t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B．將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩
種溶液中溶質的質量分數相等
C． t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態，可采用蒸發溶劑的方法
D． 甲物質的飽和溶液中含有少量乙，可采用降溫結晶的方法分離提純甲
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