【題目】如圖，往容器內吹入一定量的空氣，發生燃爆現象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說法不正確的是
A.發生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡，蠟燭熄滅
B.蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點降低了
C.在有限的作業空間，要謹防可燃性粉塵發生燃爆事故
D.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶
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【題目】如圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”﹣﹣向一個收集滿二氧化碳氣體的質 地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化．請問
（1）指出儀器 A 的名稱_____．
（2）實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還須進行的操作是_____．
（3）最后可觀察到的實驗現象是_____．
（4）實驗時得出的結論是二氧化碳能溶于水，化學方程式_____．
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【題目】KNO3和NaCl的混合物中KNO3的質量分數為92%，NaCl的質量分數8%，現采取結晶方法分離該混合物：
（1）取500g混合物在100℃時把它們全部溶解，至少要加水 _____g（100℃時溶解度：KNO3為246克，NaCl為40克）
（2）把上述溶液降溫到20℃時，有 _____晶體析出，其質量為 _____克，（20℃時溶解度：KNO3為31.6克，NaCl為36克）
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【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ）
A.3 個銨根離子：3NH4+
B.2 個氮原子：N2
C.五氧化二磷分子：O2P5
D.標出過氧化氫中氧元素的化合價：
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發生反應的現象：_____；該實驗中紅磷需稍過量，其目的是：_____；
（2）若未冷卻到室溫就打開止水夾，會導致測出的氧氣含量偏_____（填“高”或“低”）；
（3）已知：3Mg+N2
Mg3N2（固體），2Mg+CO22MgO+C．根據上述反應可知，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？_____，為什么？_____．
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【題目】實驗室里現有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器：
（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是________(填序號),藥品____________。
（2）若補充一種儀器___________ (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是________________ (填序號),藥品是______________。
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【題目】請根據如圖實驗裝置回答：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取 O2 應選取的發生裝置是_____．（用編號表示）
（2）實驗室若用塊狀固體和液體且無需加熱來制取氣體，改用 F 裝置（多孔隔 板用來放塊狀固體）代替 B 的裝置優點是_____．
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【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節能光源材料，鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法正確的是
A. 屬于非金屬元素 B. 原子的核內質子數是31
C. 原子的核內中子數是31 D. 1個鎵原子的質量為69.72g
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【題目】如圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發結晶的實驗過程，請回答。
（1）蒸發前原溶液是_填“飽和”或“不飽和”溶液。n的數值是________。
（2）依據上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是____（填字母）的。
A.隨溫度升高而增大 B.隨溫度升高而減小 C.無法判斷
（3）20℃時，甲物質的溶解度為________克。
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