【題目】（6分）圖中容器D是一種特制的瓷筒，它的壁只可以通過氫氣分子。實驗開始時，D和E中都充滿空氣。
A中盛有滴加石蕊溶液的水，通過B管向持續通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，
可以觀察到的現象是 。
（2）A中盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，通過C管向A中通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，A瓶液體渾濁的原因可能是____。再用注射器向A中加入過量的鹽酸，觀察到的現象是 ，反應后A中液體的溶質為 。
【答案】（1）A中液面下降，C中液面上升
（2）Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O
Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2NaOH
A中液體渾濁變澄清，有氣泡產生，一段時間后，A中液面下降，C中液面上升
CaCl2、NaCl、HCl
【解析】
試題分析：（1）A中盛有滴加石蕊溶液的水，通過B管向持續通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，由于容器D是一種特制的瓷筒，它的壁只可以通過氫氣分子，這樣氫氣通過D進入到裝置A中，使裝置A中的壓強增大，所以可以觀察到的現象是：A中液面下降，C中液面上升
（2）A中盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，通過C管向A中通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，A瓶液體渾濁的原因可能發生了以下三個反應：Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O，2NaOH +CO2 Na2CO3 + H2O，Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH，再用注射器向A中加入過量的鹽酸，發生反應：NaOH+HCl==NaCl+H2O，CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，所以觀察到的現象是：A中液體渾濁變澄清，有氣泡產生，一段時間后，A中液面下降，C中液面上升，反應后A中液體的溶質為：CaCl2、NaCl、HCl
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新輔教導學系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質與用途密切相關，下列物質的性質與用途對應關系不正確的是
A．氧氣助燃——焊接金屬
B．稀有氣體化學性質很不活潑——常用作保護氣
C．石墨導電——可作電極
D．二氧化碳能與水反應——人工增雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和 。
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：
① 該反應的化學方程式為 。
② 該反應生成物的分子個數比為 。
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。
① NH3中氮元素和氫元素的質量比為 。
② 將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體(不含結晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。
下列說法中不正確的是
A．圖1中甲溶液一定是飽和溶液 B．圖2中甲溶液一定是不飽和溶液
C．圖3中N表示的是乙的溶解度曲線 D．圖2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題。
【實驗1】可燃物燃燒的條件
步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，
此時觀察到白磷不燃燒。
步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上。
此時觀察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。
此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是 。
【實驗2】濃鹽酸的性質
步驟1：a處放一濕潤的紫色石蕊試紙，乙中放入濃鹽酸，立即將甲倒扣在乙上。此時觀
察到試紙變為紅色。說明濃鹽酸具有的性質為 。
步驟2：將試紙取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，此時觀察到紅色溶液逐
漸變為無色。出現此現象的原因是 。
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