【題目】下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是
A．Na+ Ba2+Cl-SO42- B．Na+CO32-Cl-SO42-
C．Cu2+SO42-Na+Cl- D．K+SO42-H+Cl-
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是
A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
B．工業上從液態空氣中得到氧氣的過程是化學變化
C．實驗室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑
D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】春節期間燃放煙花爆竹會使空氣中有害氣體SO2的含量增加，為粗略測定空氣中SO2的含量，化學小組的同學們設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗：
【資料】
①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI，碘遇淀粉能使淀粉顯藍色，而HI溶液不能使淀粉顯藍色。
②我國空氣質量標準中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；
一級標準 ≤0.15
二級標準 ≤0.50
三級標準 ≤0.70
【實驗步驟】
①檢查氣密性；
②向C裝置中加入1.0mL溶質質量分數為1.27×10﹣6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液，此時溶液顯藍色；
③打開彈簧夾___________（填“a”或“b”），關閉另一個彈簧夾，抽拉注射器吸取250mL空氣，再開、閉相應彈簧夾，緩緩推氣體進入C裝置，重復上述操作多次。當C中溶液顏色____________時，停止推動注射器的活塞；
④實驗數據處理。
請回答下列問題：
（1）完善步驟③的內容________________；_____________。
（2）檢查此裝置氣密性的操作是：_______________；
（3）該小組在同一地點進行了3組實驗，推動活塞次數記錄如下表（每次抽氣為250mL）。進行3組實驗的目的是_____________；綜合3次實驗數據分析：該測定地點的空氣質量屬于_________級標準
實驗序號 | 推動次數 |
1 | 3 |
2 | 5 |
3 | 4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：
（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是 ；該氣體的一種用途是 ．
（2）B實驗的產物是 ．（寫化學式）
（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是 、 ；物理性質是 ，寫出該實驗中的化學反應方程式： ．
（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是 和二氧化錳，其中二氧化錳起 作用，反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖。
該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 。
（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通常可作強干燥劑。己知在標準狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質的方法中，合理的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液，過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸，過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：
（1）指出標號儀器的名稱：① ；② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當觀察到 現象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實驗室制取二氧化碳的藥品是 和 ，應選擇的發生裝置是 ，應選擇的收集裝置是 ，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為 （填名稱），發生反應的化學方程式為 ．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，根據觀察到的現象是可以得出的結論是 ．（用化學方程式表示）
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ，將產生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色．
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