【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是_____
A t1℃時 a、c 的溶解度相等
B 使 t1℃時 a、b 的飽和溶液升溫至 t2℃仍為飽和溶 液，需加入的 a 比 b 多
C t1℃時 a、c 的溶液中溶質質量分數一定相等
D t2℃時，將 a、b、c 的飽和溶液的溫度降低至 t1℃，所得溶液中溶質質量分數大小關系為_____
【答案】A b＞a＞c
【解析】
根據題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時 a、c 的溶解度相等正確。
A、t1℃時 a、c 的溶解度相等正確，因為該溫度下，它們有交點，故A正確；
B、使t1℃時 a、b的飽和溶液升溫至t2℃仍為飽和溶液，需加入的a比b多錯誤，因為沒有指明是否為飽和溶液的質量，故B不正確；
C、t1℃時，a、c的溶液中溶質質量分數一定相等錯誤，因為沒有指明是飽和溶液；故C不正確；
D、t2℃時，將 a、b、c 的飽和溶液的溫度降低至 t1℃，所得溶液中溶質質量分數大小關系為：b＞a＞c，因為降溫后b的溶解度大于a，c的質量分數不變；故答案為：b＞a＞c；
故選A。
快樂5加2金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯歡會上，同學們設計了用于解鎖屏幕的“化學鍵盤”，九個鍵分別代表不同的物質。如圖所示：
(1)寫出Fe與鹽酸反應的化學方程式_____。
(2)“化學鍵盤”解鎖規則是，若連線兩端物質之間能發生反應，則此次滑動成功有效。同學們設計了兩種解鎖方式：
①從左下角的CaCO3出發，依次經過鹽酸、Fe、x，最終到達y，滑動四次，解鎖成功。請寫出圖中x、y的化學式_____、_____。
②從左上角的CO2出發，滑動兩次，到達右下角的Fe3O4，解鎖成功。請寫出你認為可以解鎖的一條通道，CO2→_____(填化學式)→Fe3O4，并寫出這條解鎖通道中涉及的其中一個反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究相同條件下同種溶質在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下兩組實驗。（提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發生化學反應）
（實驗1）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗，根據實驗操作圖示回答相關問題。
（1）步驟一：如圖1操作，振蕩后靜置，觀察到：A試管中晶體全部溶解，溶液呈_____色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。
（2）步驟二：如圖2操作，將步驟一中A試管內溶液倒入B試管中，振蕩后靜置：B試管中觀察到的現象為_____。
（實驗2）碘在不同溶劑中的溶解實驗，根據實驗操作圖示回答相關問題。
（3）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是_____。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（選填“強”或“弱”）
（反思與應用）
（4）①碘易溶于酒精。若（實驗2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體_____（選填“分層”或“不分層”）。
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似（實驗2）中第二步操作。工業實際生產時使用其他揮發性液體代替汽油，這種揮發性液體必須具備的條件是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在實際的生產生活中發揮著重要的作用。
（1）天然氣是我市家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確是的______；寫出天然氣燃燒的化學方程式：______；若觀察到火焰呈黃色或橙色，鍋底出現黑色，需將灶具的空氣進風口調______（填“大”或“小”）。
（2）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發生的反應是
，X的化學式是______。
（3）網上有謠言說“水在催化劑的作用下可以變成汽油”。汽油含C、H、O等多種元素，依據質量守恒定律可知，化學反應前后______種類不變，所以水不可能變成汽油。
（4）生活中可用______鑒別軟水和硬水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下：
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
氯化銨 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | |
（1）以上兩種物質的溶解度受溫度影響較大的是_____。
（2）40℃時，將40.6gNaCl物質加入到100g水中，充分攪拌溶解，所得溶液為_____（填飽和或不飽和）溶液，溶液質量為_____g。
（3）20℃時，NaCl飽和溶液的溶質的質量分數為_____。（精確到小數點后1位）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（ ）
A. 發生反應的甲和乙的質量比為22：3
B. 甲中碳元素的化合價為+2
C. 生成的丙和丁的分子個數比為2：1
D. 該反應類型為復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗(注：該裝置氣密性良好，且反應一段時間后停止通電，A、B管內液面均高于圖中D線)。請根據要求回答問題：
(1)閉合開關后觀察到：
①A、B管內的現象是___，___；
②C 管中的現象是___；產生此現象的原因是___。
(2)A、B管內生成的氣體能聚集在上部的原因是___，___。
(3)若檢驗B管內生成的氣體的方法是___。
(4)寫出氫氣燃燒的表達式___，反應類型___。
(5)這一變化中不變的微粒是___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質．現取樣品15g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應，測得加入稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量關系如圖所示。
（1）生成二氧化碳的質量是 g；
（2）加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質是 、 （填化學式）；
（3）計算樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．
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