【題目】從微觀的角度回答下列問題。
（1）C60表示一個_________（填“分子”“原子”或“離子”）。
（2）一定條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，從微觀角度分析，原因是：條件改變時，________________。
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【題目】下列物質(zhì)的用途既利用其物理性質(zhì)又利用其化學性質(zhì)的是（ ）
A.石墨棒做干電池電極B.氧氣供給呼吸
C.用二氧化碳滅火D.氫氣做燃料
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【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20毫升；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10毫升．則該學生實際倒出的溶液體積（ ）
A.小于10毫升B.大于10毫升
C.等于10毫升D.無法確定范圍
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【題目】溶液中存在有五種離子，其中離子個數(shù)比Cl-：SO42﹣：Fe3+：K+：M＝2：3：1：3：1，則M為（ ）
A.碳酸根離子B.鋇離子C.鈉離子D.鎂離子
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【題目】下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請回答：
(1)指出儀器A的名稱：____________。
(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還需進行的操作是____________。
(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。由此得出的結論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
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【題目】已知R元素的相對原子質(zhì)量是60，在化合物中只有一種化合價，其氧化物（氧元素為-2價）的相對分子質(zhì)量為168。則碳酸R的相對分子質(zhì)量是
A.180B.240C.300D.320
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【題目】某些化學符號代表的意義不只一種，下列符號中既可用來表示一種元素，又可用來表示一個原子，還可用來表示一種物質(zhì)的是（ ）
A.COB.OC.2CD.C
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【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.小孩經(jīng)常咬鉛筆芯，會導致鉛中毒
B.食品中添加鈣等來補充微量元素
C.獻血有助于體內(nèi)鐵分子平衡
D.大部分元素在人體中主要以無機鹽的形式存在
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