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根據下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的發生裝置是________（填字母序號）。

（4）加熱高錳酸鉀制氧氣用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是_________（填序號）。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d.待收集氧氣完畢后，先將酒精燈熄滅，再將導管移出水面。

練習冊系列答案

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把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（）

A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油

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預防流感現在最有效的預防方法之一就是用消毒液對空氣消毒．深圳市科瑞德用品公司生產二氧化氯消毒液，是國際上公認的新一代強力，光譜，安全，高效的消毒劑，已被世界衛生組織（WHO）列為A1級安全消毒劑，二氧化氯消毒液能夠迅速，徹底殺滅各種細菌（大腸桿菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．某校決定放學后對全校教室、寢室全面消毒．小陳觀察到瓶上的標簽如表所示．

二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶質的質量分數	80%
密度	1.2克/厘米3
相對分子質量	67.5
強腐蝕性，陰冷，密封儲藏

求：（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質量是克，其中含溶質二氧化氯克．

（2）若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質量分數是多少？（保留小數點一位）

（3）欲配制30千克質量分數為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？

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下列關于火災、滅火和逃生的說法，正確的是（）

A．燃燒是一種緩慢的氧化反應

B．著火時，只能用水滅火

C．高樓發生火災可以跳樓逃生

D．用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市平谷區九年級一模化學試卷（解析版） 題型：探究題

銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產生綠色的銅銹。某小組同學設計并進行實驗，探究銅生銹的條件。

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發生化合反應。

【猜想與假設】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關。

【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質，利用如圖裝置（銅片長度為3 cm，試管容積為20 mL）分別進行下列5個實驗，并持續觀察30天。

編號	主要實驗操作	實驗現象
1	先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2 mL濃硫酸	銅片始終無明顯變化
2	先加入4 mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2	銅片始終無明顯變化
3	加入2 mL NaOH濃溶液	銅片始終無明顯變化
4	先加入2 mL濃硫酸再通入約4 mL CO2	銅片始終無明顯變化
5	先加入2 mL蒸餾水再通入約4 mL CO2	銅片表面變成綠色

【解釋與結論】

（1）實驗中，NaOH濃溶液的作用是________（用化學方程式表示）。

（2）實驗1的目的是________。

（3）實驗2中，試管內的氣體主要含有CO2、________。

（4）得出“銅生銹一定與H2O有關”的結論，依據的兩個實驗是________（填編號）。

（5）由上述實驗可推知，銅片生銹的條件是________。

【反思與評價】

（6）在猜想與假設時，同學們認為銅生銹與N2無關，其理由是________。

（7）興趣小組的同學認為不需進行上述實驗，他們向銅銹中加入稀鹽酸并把的氣體通入澄清的石灰水變渾濁，即可得出銅生銹與空氣中的二氧化碳有關。他們的依據是________。

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已知：白酒由乙醇和水組成。