Question

通過第一學期的化學學習，同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一般方法，請你結合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出圖中指定的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是______，反應的化學方程式為______，同時用E裝置收集氧氣，實驗停止后的操作順序是______．
（3）若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是______．
（4）在化學科技小組活動時，老師拿出兩瓶沒有標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．為此同學們對該氣體展開了一系列的探究，此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

我的猜想	實 驗 步 驟	實驗現象	結論及化學方程式
此氣體可能 是______

Answer 1

解：（1）圖中指定的儀器名稱：①長頸漏斗 ②試管；
（2）由高錳酸鉀加熱制取氧氣的特點選擇的發生裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣；化學方程式為：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，用E裝置收集氧氣，為了防止水槽中的水倒流到熱的試管引起試管的炸裂，實驗停止后的操作順序是：先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；
（3）因為氧氣能支持燃燒，驗滿的方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃；
（4）猜想是二氧化碳，利用二氧化碳的鑒定進行實驗，藥品一般采用澄清石灰水，如果石灰水變渾濁則有二氧化碳存在．驗證它的實驗方案如下：

我的猜想	實 驗 步 驟	實驗現象	結論及化學方程式
氣體可能是 二氧化碳	把它通入到澄清石灰水中	石灰水變混濁	氣體是二氧化碳， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

故答為：
（1）長頸漏斗，試管；
（2）A，2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；
（3）用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃；
（4）見上表．
分析：（1）識別一些常見的儀器；
（2）根據實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時的反應物的狀態和反應條件來選擇反應的發生裝置，根據反應的原理寫出反應的方程式，根據實驗的步驟及注意的事項分析操作；
（3）根據氧氣的性質分析驗滿的方法；
（4）可以猜想是二氧化碳，利用二氧化碳的鑒定進行實驗，藥品一般采用澄清石灰水，如果石灰水變渾濁則有二氧化碳存在．
點評：氣體的制取是初中重要的化學實驗之一，既是難重點，又是考查熱點，理解反應原理，掌握裝置的選擇依據、氣體的檢驗、驗滿、收集方法，了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關鍵．