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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

如下圖所示，在一只倒扣的大燒杯中，正放兩只小燒杯。其中A杯中盛有足量濃鹽酸，B杯中盛有少量滴有酚酞溶液的NaOH稀溶液。請回答：

(1)放置一段時間后，B杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。

(2)該現(xiàn)象說明濃鹽酸具有的性質(zhì)是___________、_______________。

寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色(或顏色變淺)；

揮發(fā)性、與NaOH反應(yīng)(或有酸性)，

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（填序號），屬于氧化反應(yīng)的是

（填序號）．
（2）合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH₄+H₂O═CO+3H₂ 合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料．合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程示意如下：

①二甲醚（CH₃OCH₃）可由合成氣（CO和H₂）在一定的條件下制的．用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

．
②合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用是

．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．
Ⅰ．甲同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化）．

①實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣．加熱前緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間，其作用是

．
②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？

．
③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測定出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)將

（選填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是

．
Ⅱ．乙同學(xué)取礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸109.5g過濾得到濾渣2g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）．請你和乙同學(xué)-起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

29、（1）化學(xué)小組同學(xué)用下列儀器和試劑，驗證金屬與鹽酸反應(yīng)速率的影響因素．
實驗儀器：燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺（帶鐵圈）、鑷子、量筒、天平等．
實驗試劑：鋅片、鐵片、鎂片．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為5%、20%的鹽酸．
①不同金屬與酸反應(yīng)的快慢不同取質(zhì)量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系曲線如圖所示．則線B對應(yīng)的金屬為

，線A對應(yīng)的金屬與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

．

②同種金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)的快慢不同取兩份質(zhì)量相等的鋅片，分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量為m，反應(yīng)時間為t．對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應(yīng)情況，下列關(guān)系曲線正確的是

（填字母序號）．
A．

B．

C．

D．

實驗表明，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，與金屬反應(yīng)的速率越快．
③溫度對金屬與鹽酸反應(yīng)速率也有影響，且實驗表明，溫度越高，鹽酸與金屬反應(yīng)的速率越快．請用控制變量的方法設(shè)計實驗，驗證以上結(jié)論，實驗方案為

取兩份質(zhì)量相等的鐵片，分別放入盛有5%的足量稀鹽酸的燒杯中，將其中一只燒杯里溶液加熱，觀察兩只燒杯中產(chǎn)生氣泡的快慢

．
（2）同學(xué)們做完實驗后，將含有CuCl₂、ZnCl₂、FeCl₂的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放，就會造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余時間處理廢液，回收工業(yè)重要原料氯化鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如下圖所示．

請回答：
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質(zhì)的化學(xué)式是

ZnCl₂

；
②寫出步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式

Zn+CuCl₂═ZnCl₂+Cu

；
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是

Zn+FeCl₂═Fe+ZnCl₂

．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京師大附中2007－2008學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)試卷 題型：058

根據(jù)下列實驗裝置圖回答：（裝置填寫序號）

（1）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是　�、佟　�，常用的收集裝置是　�、凇　�，原因是　　③　　；若用E裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從　�、堋　�導(dǎo)氣管進入瓶中．

（2）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　�、佟　�，若用E裝置收集氨氣時，氣體應(yīng)從導(dǎo)氣管　�、凇　�進入瓶中．

（3）如下圖所示，將一只裝滿氨氣的試管倒放于滴有酚酞的水槽中

可以觀察到的現(xiàn)象是　�、佟　�，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　�、凇　�．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省期末題 題型：實驗題

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。
如： A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫
(1)再寫出一種制取氧氣的方法_______________。
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣（如下圖所示）
①寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字（或符號）表達式_______________________。
②請指出圖中所用儀器的名稱：a _______，b ______ 。
③實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是___________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____________。
④收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并___________（填“正放”或“倒放”）在桌上。
⑤學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

一碳化學(xué)是以分子中只含有一個碳原子的化合物（如CO、CH₄等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)．CO是從煤的氣化或合成氣得到的．
（1）煤的氣化主要反應(yīng)有：
①2C+O₂═2CO  ②C+H₂O═CO+H₂   ③CO+H₂O═CO₂+H₂
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是    （填序號），屬于氧化反應(yīng)的是    （填序號）．
（2）合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH₄+H₂O═CO+3H₂    合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料．合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程示意如下：

①二甲醚（CH₃OCH₃）可由合成氣（CO和H₂）在一定的條件下制的．用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
②合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用是．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．
Ⅰ．甲同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化）．

①實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣．加熱前緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間，其作用是    ．
②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？    ．
③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測定出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)將    （選填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是    ．
Ⅱ．乙同學(xué)取礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸109.5g過濾得到濾渣2g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）．請你和乙同學(xué)-起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（請寫出計算過程）．

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