【題目】判斷硫磺在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）。
A．發(fā)出藍(lán)紫色的火焰。 B．硫磺受熱變成液體。
C．發(fā)出大量的熱 D．生成一種刺激性氣味的氣體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是
A. 空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%
B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C. 焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣
D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相
互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出），其中A是人體中含量最多的物質(zhì)，F(xiàn)是人體胃液中的酸，A與B在不同的條件下會發(fā)生不同的反應(yīng)。
（1）寫出E的化學(xué)式: 。
（2）物質(zhì)G的類別屬于 。
（3）圖中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 。
（4）A與B在不同的條件下會發(fā)生不同的反應(yīng),請寫出其中的
一個化學(xué)方程式： 。
（5）物質(zhì)C生成A的反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】電石，學(xué)名碳化鈣(CaC2)，以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣并制備重要工業(yè)原料乙炔（CxHy）氣體的原理如下圖。
【實(shí)驗探究】
（1）氣體C有毒，寫出固體A和焦炭反應(yīng)得到碳化鈣的化學(xué)方程式為 。
（2）小組同學(xué)對固體D提出三種猜想：
猜想一：氧化鈣；
猜想二：氫氧化鈣；
猜想三：碳酸鈣。
同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想一排除了，理由是 。
（3）檢驗固體D：取樣，滴加足量的稀鹽酸，觀察到 ，猜想二正確。
【組成測定】
（一）實(shí)驗設(shè)計：
將一定量的乙炔（CxHy）在足量的氧氣中完全燃燒，生成的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^下圖
裝置（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
（二）實(shí)驗測定：（小資料：乙炔的相對分子質(zhì)量為26）
實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄于下表中，試通過計算，確定乙炔的化學(xué)式。
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 反應(yīng)后質(zhì)量/g | |
裝置① | 125.3 | 127.1 |
裝置② | 78.2 | 87.0 |
結(jié)論：乙炔的化學(xué)式 。
【歸納小結(jié)】寫出碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（每個字母各代表一種物質(zhì)，每個箭頭表示一個轉(zhuǎn)換關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）已知常溫下B為氣體，是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D和E常溫下均為無色液體且是由相同元素組成；A為黑色固體。
（1）寫出B參與光合作用的化學(xué)方程式 B物質(zhì)的一種用途是
（2）E物質(zhì)是 ，A可能是 。
（3）實(shí)現(xiàn)X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型 （填“一定”或“不一定”）屬于化合反應(yīng)。
（4）寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實(shí)驗課上，老師讓同學(xué)們分組實(shí)驗探究，自己設(shè)計實(shí)驗證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)。下面是來自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗過程，請你幫他們分析解決實(shí)驗中遇到的問題。(1)小明同學(xué)先按右圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液 ，再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸，直到溶液剛好變無色為止。
請指出小 明的操作錯誤：______________________________________________.
(2)小華同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀鹽酸，突然記起還沒有加酚酞，于是加了幾滴酚酞，溶液呈無色，他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。他的結(jié)論是否正確？
____________________________________.
（3）小紅同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按正確方法逐滴加入稀鹽酸，邊加邊振蕩，直到溶液剛好變無色為止。可是發(fā)現(xiàn)加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。請幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因________________________（寫一點(diǎn)就行）。請幫他們寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，檢驗二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（2）電石的主要成分碳化鈣（CaC2），遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，放出熱量，生成乙炔（C2H2）氣和另一種化合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（3）石墨烯是從石墨材料中剝離出來，其剝離原理其實(shí)并不復(fù)雜，就像我們將寫錯的字用膠條從紙上粘下來一樣。石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體（右圖），圖中每一個小球代表一個碳原子。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料。科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”。關(guān)于石墨烯，下列說法不正確的是__________。
A．從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化 B．石墨烯由碳原子組成
C．石墨烯中每個碳原子連接四個六元環(huán) D．石墨的導(dǎo)電性比銀強(qiáng)
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