【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是
A. 收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
B. 先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱
C. 停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管
D. 加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
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【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置：
請回答下列問題：
(1)寫出編號儀器的名稱：a___b_____
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置如A所示，該裝置有一處不妥，請改進：_____，正式開始實驗前，應先____，其化學反應文字表達式為____．
(3)收集較純凈的氧氣通常采用_____法，當____時，表明該瓶內的氧氣已滿.還可以用____法收集氧氣，這是因為____
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式為NH3)．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣密度小．現欲制取一瓶氨氣，應選擇的發生裝置和收集裝置分別是_____和____(從A～E中選擇)．
(5)F裝置有多種用途：①若用排空氣法收集氧氣時，氣體應從F裝置的_____(選填“左”或“右”，下同)端通入；②若用排水法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體應從_____端通入；若再用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，水應從_____端通入．
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【題目】1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關于該物質的組成有下列論斷：①一定含有C、H；②一定不含有O；③可能含有O；④一定含有O．其中正確的是（ ）
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①
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【題目】實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示：
(1)寫出儀器名稱：a為____，b為____。
(2)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，其反應的化學方程式為2KClO3
2KCl+3O2↑，可選用____(填裝置序號)作發生裝置；若欲用該裝置來制取一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒實驗用，最好選___(填裝置序號)作為收集裝置，其理由是____。
(3)若用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣，其反應的符號表達式為____；二氧化錳起____作用，應該放在____(填儀器名稱)中，在組裝好儀器之后應進行的操作是____；若想收集一瓶干燥的氧氣，裝置的連接順序是____(填裝置序號)。
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【題目】物質是變化的，物質的變化是有一定條件的，實現物質間轉化的路徑不是唯一的。如圖甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種物質。其中甲為黑色單質，丁為目前人類使用很廣泛的金屬，其元素在地殼中含量居第四位，乙、丙是組成元素相同的兩種氣態化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：
（1）丙的化學式是________________。
（2）乙的一種用途________________。
（3）能與乙反應生成丁的物質可能是________________（填一種）。
（4）在空氣中點燃甲，既可以生成乙，也可以生成丙，等質量的甲完全燃燒生成丙時放出的熱量更多，要使甲在點燃的條件下全部轉化為丙的條件是_____________。
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【題目】甲同學參加實驗操作考查，規定了兩個考簽：甲同學抽簽后來到實驗室，發現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：
（1）上圖中儀器E的名稱為 ______，甲同學抽到的考簽應該是 ___（填字母代號）．
A 氧氣的制取 B 二氧化碳的制取
該實驗的原理為_______（用化學方程式表示），組裝一套制取二氧化碳的裝置應選用的儀器有_______（填字母代號）。
（2）要收集一瓶CO2氣體，宜采用________法進行收集。若用如圖裝置收集CO2氣體，進氣口應為____端（選填“m”或“n”），檢驗CO2集滿的方法是_________。
（3）酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺。其原理是______
A 降低可燃物的著火點 B 提高可燃物的著火點
C 增加空氣中氧氣含量 D 增大可燃物與空氣的接觸面積
（4）若要收集一瓶CO2氣體并測定氣體的體積，宜選用下列裝置中的_______組合。裝置①②中植物油的作用是____________________。
（5）用題給儀器組裝一套實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發生裝置，化學方程式為________________，要控制產生氧氣的速率，還需要添加______。（填一種儀器的名稱）
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：
（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的的發生裝置是________（填字母）。你認為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應的文字表達式______________________________。
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到藥品_____________（填名稱），其起____________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質_________（填“能”或“否”）。
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是____________________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進入（填“c”或“d”）
（5）使用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變成了紅色為什么：___________________。
（6）硫燃燒實驗集氣瓶底部留有少量水的目的：________________________________。
硫燃燒的文字表達式：___________________ 。
（7）鐵絲在氧氣中燃燒的現象：______________________________________________。
為什么需要將鐵絲盤成螺旋狀： ________________________________________________。
鐵絲燃燒實驗底部留有少量水的目的：___________________________________________。
（8）高錳酸鉀制取氧氣，收集到的氧氣不純凈的原因，說兩條：
①__________________________________________________________ ；
②___________________________________________________________ ；
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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱：a_____，b_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的文字或符號表達式是_____；用C裝置制取二氧化碳比B裝置的優點是_____。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，可選用的發生裝置為_____，該裝置需要進行的改進是_____，反應的文字或符號表達式是_____，若用G裝置收集氧氣，應從導管_____(填“①”或“②”)通入，檢驗氧氣是否集滿的方法是_____。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是_____。
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【題目】2012年6月24日，中國載人航天工程實現新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家。
（1）為完成此次任務所做的各項準備中，屬于化學研究對象的是______（填字母序號）。
A 飛船內電路系統的設計
B 制作神舟九號太陽能帆板的材料
C 航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101 kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環保燃料。
①從物質分類的角度來看，四氧化二氮屬于________（填字母序號）。
A 純凈物 B 混合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉化為二氧化氮屬于_______（填“物理變化”或“化學變化”）。
③液態四氧化二氮的化學性質與氣態四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因______
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