Question

10、老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態類比物體的狀態，如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應的是（　　）

A、固態、液態、氣態

B、氣態、固態、液態

C、固態、氣態、液態

D、液態、氣態、固態

Answer 1

分析：構成物質的微觀粒子之間有一定的間隔，在氣態時間隔最大，在液態時間隔較大，在固態時間隔較小．可以根據微觀粒子的特征方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論．

解答：解：物體在氣態時間隔最大，分子自由運動，充滿整個容器或自由的向空間擴散，體積也最大，丙符合；
在液態時間隔較大，分子無序排列，在一定體積內較自由運動，體積也較大，乙符合．
在固態時間隔較小，分子有序排列，分子都在固定的位置上振動，體積也較小，甲符合．
故選A

點評：解答本題的關鍵是要充分理解微觀粒子的特征方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．