（2011?漳州模擬）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此得到的結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一
．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>，由該實(shí)驗(yàn)可推出此氣體的化學(xué)性質(zhì)是
不能支持燃燒
不能支持燃燒
（寫一條即可）
分析：①紅磷燃燒要產(chǎn)生五氧化二磷，可以據(jù)此寫出文字表達(dá)式；
②根據(jù)所學(xué)知識可以知道，空氣中成分中主要包括氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)饧s占空氣體積的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，而紅磷燃燒消耗掉氧氣，水會進(jìn)入集氣瓶中，約占總體積的五分之一，可以據(jù)此作答；
③氧氣被消耗掉了，所以剩余的氣體主要包括氮?dú)獾炔恢С秩紵臍怏w．
解答：解：①紅磷在氧氣中燃燒要產(chǎn)生五氧化二磷，故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道紅磷燃燒消耗掉氧氣，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一；
③根據(jù)所學(xué)知識可以知道剩余的氣體為氮?dú)猓t磷燃燒熄滅后，說明剩余的氣體不能夠支持燃燒．
故答案為：①紅磷+氧氣
五氧化二磷；
②氧氣約占空氣體積的五分之一；
③氮?dú)猓徊荒苤С秩紵?/div>
點(diǎn)評：空氣和水是我們身邊重要的物質(zhì)，空氣的成分、各成分的體積分?jǐn)?shù)以及空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué)
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（2011?漳州模擬）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ �。�
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（2011?漳州模擬）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
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（2011?漳州模擬）下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請按要求填空．
（1）①寫出下列儀器名稱：A
燒杯
燒杯
；C
酒精燈
酒精燈
．
②在讀取E中液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處
保持水平
保持水平
．
（2）①進(jìn)行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的
B
B
（填序號），其中D的作用是
引流
引流
．
②以下是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是
C
C
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科目：初中化學(xué)
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題型：
（2011?漳州模擬）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中制取氧氣的文字表達(dá)式：
．其中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
．用B裝置還可以制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體．
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
．試管口棉花團(tuán)的作用是
防止藥品堵住導(dǎo)管
防止藥品堵住導(dǎo)管
．收集氧氣可用
D
D
（填編號）裝置；在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，
正放
正放
在桌上．結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要注意
后
后
（填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈，
先
先
將導(dǎo)管撤離水面，防止
試管破裂
試管破裂
．
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科目：初中化學(xué)
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題型：
（2011?漳州模擬）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：
（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
；
（2）B實(shí)驗(yàn)中的錯誤是
長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下
長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下
，若要能控制反應(yīng)的速率，改進(jìn)的措施為：
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗
．
（3）C實(shí)驗(yàn)中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
，稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為
12
12
g．
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沖刺100分1號卷系列答案