【題目】下列鑒別物質的方法不正確的是（ ）
A. 炭粉和二氧化錳粉末（看顏色） B. 蒸餾水與雙氧水（加二氧化錳）
C. 二氧化碳與氮氣（加澄清石灰水） D. 食醋和酒精（聞氣味）
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是
A. 燃燒時發出耀眼的白光 B. 燃燒后生成白色粉末
C. 燃燒中放出大量的熱 D. 燃燒后鎂條變短了
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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A．t1℃時，三種物質中乙的溶解度最大
B．t2℃時，三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是甲
C．可用降低溫度的方法使t2℃時丙的飽和溶液變為不飽和溶液
D．t1℃時，將等質量甲、丙不飽和溶液分別用添加溶質的方法
形成飽和溶液，所加的溶質質量相等
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【題目】(6分)根據下圖回答問題：
(1)寫出圖中標號儀器名稱：a ， b 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發生裝置是 ，反應的化學方程式為 。檢查裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A．20℃時，甲溶液中溶質質量一定小于乙溶液
B．20℃時，可配制溶質質量分數為30%的乙溶液
C．20℃時，100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液
D．50℃時，100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃，
溶液由不飽和變飽和
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【題目】（8分）CO2是一種寶貴的碳氧資源。
（1）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環。
①使空氣中CO2含量減少的原因是 （用化學方程式表示）。
②上述設想的優點有 （填字母序號）。
A．原料可循環利用 B．有效利用太陽能 C．可全天候使用
（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實驗流
程如圖：
①用pH試紙測定HCOOH（蟻酸）水溶液呈酸性的方法是 。
②鐵粉與水蒸氣反應產生氫氣的化學方程式是 。
③點燃CH4前必須進行的操作是 。
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【題目】（5分）如圖中的A、B、C、D、E是初中化學常見的純凈物，且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物，且兩種元素質量之比為3：8；固體B由三種元素組成，取少量B放入試管中，加入水振蕩，溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質C，將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物或生成物已略去。
（1）E的化學式為 ；
（2）寫出下列反應的化學方程式：由C生成A ；B與D 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(4分)下圖中的A～K分別代表初中化學中的常見物質。已知：G的濃溶液能使小木棍變黑，E、J為金屬單質，K為藍色不溶物，圖中部分反應物或生成物及反應條件未標出。
請回答下列問題：
（1）G的化學式為 ，K的化學式為 。
（2）寫出 J與I反應的化學方程式： ；
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