| A、增大可燃物的熱值 | B、提高可燃物的著火點 | C、增大可燃物與空氣的接觸面積 | D、提高空氣中氧氣的含量 |
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
| A、干水吸收CO2的時只發生物理變化 | B、干水和干冰是同一種物質 | C、干水中的分子不再運動 | D、干水是一種混合物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸 | B、甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度 | C、乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關 | D、乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
A、 如圖比較白磷、紅磷的燃燒情況 | B、 如圖比較A、B兩處紅磷的燃燒情況 | C、 如圖比較濾紙碎片、乒乓球的燃燒情況 | D、 如圖比較火柴燃燒的劇烈程度 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學按如圖所示進行實驗：加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從水蒸氣中移開，火柴燃著了．有關此實驗的說法不正確的是（ ）| A、銅管中水蒸氣溫度超過100℃ | B、該實驗說明火柴的著火點不超過100℃ | C、火柴移離水蒸氣才能燃燒是因為移離蒸氣能保證有充足的氧氣 | D、水蒸氣對點燃火柴所起的作用是：加熱使火柴溫度達到著火點 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、砍掉樹木形成隔離帶 | B、用二氧化碳滅火器滅火 | C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 | D、消防隊員用高壓水槍滅火 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、因用電器短路著火，立即用水撲滅 | B、在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味 | C、室內烤火取暖，放一盆水防止CO中毒 | D、硬水變為軟水，生活中常用蒸餾的方法 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、廚房煤氣泄漏后，應立即關閉閥門，打開門窗 | B、面對電器著火的滅火方法：先切斷電源，然后用適當的滅火器滅火 | C、為了保鮮水產品，可用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡 | D、用灼燒聞氣味的方法來區分羊絨面料和棉織物面料 |
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