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（2011年浙江義烏，18題）下列物質間的轉化可以實現的是

A、銅在金屬活動順序表中排在氫的后面，不能與酸發生反應，故A錯誤；
B、二氧化碳可以與水反應生成碳酸，故B正確；
C、氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，要想得到氯化亞鐵就要在上一步的基礎上讓氯化鐵與鐵反應，故C錯誤；
D、硫酸鋇與氯化鉀不能生成沉淀、氣體或水，不符合復分解反應發生的條件，D錯誤。故選B

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學與生產生活緊密相關。請回答：
(1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的性；
(2)利用CO的性，能把赤鐵礦石(主要成分是Fe₂O₃)中的鐵冶煉出來。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

5月31日是“世界無煙日”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質，下列物質中是煙氣中含有的，且易與血液中的血紅蛋白結合的物質是

A．CO　　　　

B．CO₂　　　

C．CH₄

D．N₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取CO₂有以下步驟操作：（1）向試管里裝入大理石、（2）檢查裝置氣密性、（3）收集氣體、（4）向長頸漏斗中注入酸液，操作順序排列正確的是

A．（1）（2）（3）（4）	B．（2）（1）（4）（3）
C．（2）（4）（1）（3）	D．（1）（4）（2）（3）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川成都，14題）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。
I 最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，講二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
（1）該轉化屬于    （填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種    （填“金屬”或“非金屬”）。
（2）在能源領域，一氧化碳是液態氫的一種重要補充物。氫是一種      （填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發和利用的新能源    （至少一條）。
（3）甲醇（CH₃OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產物與乙醇相同，則其化學方程式為    。
II 日本核災難后，清潔煤電收到追捧。我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態二氧化碳成為最終產品。
（1）以二氧化碳為原料可生產更環保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是   （用離子符號表示）
（2）該技術的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳。控制低溫條件的原因是      ；所用化學溶劑可能是     （填一種物質的化學式）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇南通，17題）下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是

A．CO與CO₂可用澄清石灰水區分

B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉

C．CO₂的過多排放可導致酸雨的產生

D．金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質的探究
（1）選擇藥品．小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別	藥品	實驗現象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產生氣泡速率非常快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發生反應的文字表達式為
                       ；不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器)．
（2）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發生裝置．你
認為他選擇的依據是                       和                              ．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用____________________法收集．驗滿方法是                                                              ．
（4）氣體檢驗．將燃著的木條伸入氣體中，木條立即熄滅，因此他確定該氣體是二氧化碳．
他的檢驗方法是否正確？請說明理由．                                           ．
正確檢驗二氧化碳的方法所發生反應的文字表達式是________________________________．
（5）請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗，并結合下圖回答問題：

甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質量相同的二氧化碳氣體，并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，請分析回答：
①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？
__________________________________________________．
②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結果是兩根蠟燭都沒有熄滅，請你聯系學科知識分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯？
__________________________________________________．
（6）請回憶教材中“酒精燈的使用方法”，并觀察下列圖形回答問題：

①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火，原因是_______________________________________________．
②為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后，再添加酒精．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方法或做法不能用來鑒別CO₂和CO的是

A．分別聞兩種氣體的氣味	B．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液
C．將兩種氣體分別通入澄清的石灰水	D．將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

市政府有關部門提醒大家，冬季用燃氣熱水器洗澡要特別注意室內通風，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指 ( )

A．CO₂

B．N₂

C．O₂

D．CO

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