【題目】推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是( )
A. 酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸
B. 化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化
C. 化學反應前后原子總數不變，所以化學反應前后分子總數也不變
D. 置換反應有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應
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波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】神州十一號與天空二號的成功對接增強了國人的民族自信，推動了相關領域的研究。
（1）合金材料的研發
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同．圖 1 能表示錫鉛合金的是_______（填序號“a”“b”或“c”）．
②鎂合金被譽為“21 世紀綠色金屬結構材料”．Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金．該合金是一種儲氫材料，完全吸 氫后得到 MgH2 和 Al，“儲氫過程”屬于________（填“物理”或“化學”）變化．
（2）合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb（OH）c（CO3）dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑，其中 a、b、c、d 的代數關系式：_______．
（3）CO2 的綠色利用
①目前空間站處理 CO2 的一種方法是在催化劑作用下，利用 H2 使 CO2 轉化為甲烷并得到生活用水．該反應的 化學方程式為_______．
②以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽能將 CO2 熱解為碳和氧氣，這一轉化過程（如圖 2）中化合價升高的非金 屬元素是_______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是
A. 
時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
B. 時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶液質量比為1：3
C. 將時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫度
時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是
D. 將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學按課本要求做CuSO4溶液與NaOH溶液反應的實驗，有藍色沉淀生成，對該沉淀進行加熱，一般看到藍色沉淀變黑色，可有時卻看到藍色沉淀變綠色。該同學對著異常現象產生了興趣，決定對這現象產生的實驗條件進行探究。
（查閱資料）難溶性堿受熱易分解成對應的金屬氧化物
寫出上述生成藍色沉淀以及藍色沉淀變黑色的化學反應方程式：___________、__________。
（提出問題）加熱藍色沉淀沒有出現黑色固體與什么因素有關？
（作出猜想）1.與CuSO4溶液過量有關；2.與NaOH溶液過量有關
（設計實驗）限選試劑：1%的NaOH溶液，20%NaOH溶液，20%CuSO4溶液，1%CuSO4溶液
實驗方案 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.往2mL20%CuSO4溶液中滴加2滴1%NaOH溶液，再將所得沉淀加熱。 | 先產生藍色沉淀，加熱后 ______。 | 猜想1不成立 |
2._____，再將所得沉淀加熱。 | 先產生藍色沉淀，加熱后 _______。 | 猜想2成立 |
（得到結論）在上述實驗中，要能觀察到藍色沉淀變黑色，關鍵是___________
（拓展與反思）進一步查閱資料可知上述綠色物質是溶解度與氫氧化銅更小的水膽礬[化學式為Cu4(OH)6SO4]，在堿性較強的條件下容易形成，繼續加熱一段時間該綠色固體則可產生黑色沉淀，寫出該反應方程式__________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常見制取氧氣的方法有：
（一）加熱氯酸鉀 （二）加熱高錳酸鉀 （三）分解過氧化氫。
其實驗裝置如圖所示。
（1）裝置A中儀器a的名稱是：_____；
（2）如圖裝置A正在制取氧氣，則制取氧氣的方法是上述三種方法中的①_____，發生反應的化學方程式為②_____，收集氧氣時集氣瓶內要裝滿水的目的是③_____；
（3）實驗室用加熱的方法制取氧氣的過程，大致可分以下幾步，其中正確順序是_____；
①點燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導氣管從水槽中移出
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
（4）用裝置D收集一瓶氧氣，驗滿的操作是_____；
（5）從環保、節能、操作簡單的角度分析，制取氧氣時最好選用上述三種方法中的_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設計如圖所示的裝置（固定裝置省略）。
（信息資料）（1））本實驗條件下，氫氣密度為0.09g/L。
（2）Mg，MgO，Mg(OH)2 均能與硫酸反應
（3）MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓
（實驗過程）
步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應，測的生成氣體的體積為55.6mL。
步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質量為2.90g。
（回答問題）
（1）該套裝置氣密性的檢驗方法是____________________。
（2）用冷水浴的原因是___________
（3）①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是_________（填標號）。
A．硫酸溶液轉移到樣品中 B．樣品轉移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應的現象是___________________________。
③樣品與硫酸反應中可能存在屬置換反應的反應方程式為___________
（4）根據實驗結果
①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質是______________。步驟Ⅲ中有沉淀生成的方程式為MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓，經計算，樣品中鎂元素的總質量為_____________克 。
②結論：該樣品中的成分是________________________。
（反思）
（5）該化學小組同學經過討論得出以下結論，正確的是_________（填標號）。
A．利用該實驗方案，能計算出樣品中各物質的質量
B．實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量，確保樣品完全反應
C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量，即能計算出樣品中各物質的質量
（6）從該實驗中得出制取硫酸鎂的三種方法，得出這三個反應中消耗等量等濃度的硫酸，生成的硫酸鎂質量_______________（相等或不同）
（7）若本實驗中把硫酸換為濃鹽酸，你的看法是_________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：
（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個數比是_____。
（2）丙氨酸的相對分子質量是_____。
（3）氮元素質量分數是_____。
（4）89g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸，某同學想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、S
)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個實驗完成這次探究括動。下列說法錯誤的是( )
A. 不做實驗Ⅰ也能說明H2O不能使CuO溶解
B. 在Ⅲ中應該加入鹽酸
C. 此實驗說明稀硝酸也能溶解氧化銅
D. 可以提出的假設溶液中的H+使CuO溶解
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。取 6g 該樣品于燒杯中，加入 50g 水后完全溶解。 向燒杯中滴加定量氯化鈣溶液，恰好完全反應，過濾，得到 5g 沉淀和 117g 溶液。求：
（1）氯化鈣溶液的溶質質量分數；
（2）反應后所得溶液的溶質質量分數。
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