【題目】下列物質屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣B.干凈的果汁C.冰水共存物D.礦泉水
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】括號內是區別下列各組常見物質的試劑、方法，其中錯誤的是
A.酒精與水 ( 聞氣味)B.水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）
C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D.鐵粉和銅粉（看顏色）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫時打開汽水瓶，可以看到許多氣泡從瓶口冒出，這是因為（ ）
A.溫度降低，溶解的二氧化碳外逸B.溫度升高，溶解的二氧化碳外逸
C.壓強增大，溶解的二氧化碳外逸D.壓強減少，溶解的二氧化碳外逸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學性質是 （ ）
A.與二氧化碳反應B.與鹽酸反應C.與氧化鐵反應D.能使酚酞溶液變紅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，并完成下面題目：
(1)寫出下列儀器名稱：b________________。
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為_______________________；若收集的氧氣用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，最好選用收集裝置為_______(從A～E中選)；
(3)實驗室制取氫氣時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優點是_______________；若在裝置F內裝滿水來收集，則氣體應從______端通入(填c或d)，實驗室制取氫氣的化學方程式是_______________________。
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過下圖裝置(液體藥品均足量)，操作步驟如下：
①關閉活塞______，打開活塞_____(填a或b)，通入混合氣體，可收集到__________氣體。
②然后______________________(填操作)，又可收集到另一種氣體。
⑸已知：實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從________端進(選“c”或“d”)。為防止環境污染，另一端接如圖1所示的裝置(盛放的液體均為水)，其中可用于吸收多余氨氣的裝置是__________________。
⑹圖2裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞內推時，若看到________________________________，說明氣密性良好。
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