【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題
（1）下列物質(zhì)屬于純凈物的是________。
A河水 B蒸餾水
C生理鹽水 D自來水
（2）圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是_______（填名稱）。
（3）檢驗(yàn)上述所獲取的自來水是硬水還是軟水，常用_______來區(qū)分。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是燃?xì)庠钍疽鈭D與有關(guān)燃煤煙氣的化工工藝流程圖，回答下列問題。
（1）上圖是燃?xì)庠畹膱D片。圖片中含有有機(jī)合成材料的是_____。當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，其原因可能是_____。此時(shí)就需要_____（填“增大”或“減小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口。
（2）利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的工藝流程如下：
①Na2SO4制備裝置中，參加反應(yīng)的物質(zhì)有_____。
②Na2SO4制備裝置中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。
③乙烯制備裝置中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是
A.微粒①與微粒②化學(xué)性質(zhì)相同
B.微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素
C.微粒③最外層的電子，一定比最里層的任何一個(gè)電子能量高
D.微粒④所表示元素處于元素周期表的第二周期
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B. ①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物
C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)
D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學(xué)中的六種常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），其中A、D、F均為單質(zhì)，B是一種氧化物，C、E都是由三種元素組成的兩種不同類別的物質(zhì)。D的合金是目前使用最廣泛的金屬材料。請回答下列問題：
（1）D的化學(xué)式：__________；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是：________；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合下圖回答問題：
甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w，并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，請分析回答：
（1）甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？
答：_____
（2）乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅，請你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯？
答：_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為使過濾操作能自動(dòng)添加液體，設(shè)計(jì)了如下圖所示的“自動(dòng)加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當(dāng)漏斗中的液體減少時(shí)，燒瓶中的液體會(huì)從“液體流出管”流入漏斗而不會(huì)從漏斗中溢出。為使液體順利流下，需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“
”和“
”分別表示不同原子．
（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒（選填序號(hào)）．
A．
B．
C．
（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．
（3）寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是
（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)；
（2）大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中 的溶液接觸，使其變紅；
（3）乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。
（4）氨水能使酚酞溶液變紅
A. （1）（4） B. （2）（3）
C. （1）（2） D. （3）（4）
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