【題目】醫(yī)用口罩的中間層由熔噴無(wú)紡布制成，其材質(zhì)是聚丙烯，該無(wú)紡布屬于（ ）
A.金屬材料B.合成材料C.復(fù)合材料D.天然纖維
開(kāi)心練習(xí)課課練與單元檢測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)的淡水資源非常匱乏，同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁夤?jié)約用水，保護(hù)水資源。下列是彌勒市某中學(xué)初三（1）班的鄭燦同學(xué)周日一天的用水情況，其中我們應(yīng)該提倡的是（ �。�
①早上間歇用水刷牙 ②中午淘米淘菜的水澆花 ③吃飯后不間斷用水洗碗
④下午洗衣服的水用來(lái)沖廁所 ⑤晚上洗澡打香皂時(shí)讓水龍頭繼續(xù)流水
A.①②④
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②④⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學(xué)變化的是（ �。�
A.伐薪燒炭南山中B.陸虞侯火燒草料場(chǎng)
C.白玉為床金做馬D.千里冰封，萬(wàn)里雪飄
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng)：① X + 堿 → 鹽 + H2O，② X + 金屬氧化物 → 鹽 + H2O，則X可能是（ ）。
A.CaOB.CO2C.NaOHD.H2SO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）
A.氮?dú)?/span> 性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣
B.氫氣 可燃性 做燃料
C.石墨 導(dǎo)電性 電刷
D.干冰 不支持燃燒 人工降雨
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的時(shí)是（ ）
A.
加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B.
向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C.
向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液
D.
向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（ ）
A.Na2CO3 HCl
B.CuSO4 NaOH
C.CaCl2 KNO3
D.KOH H2SO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成，而將CO2通入到NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象。
【提出問(wèn)題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低。
⑴實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升，B中___________________，C中__________________，D中水槽中的水部分進(jìn)入燒瓶。
⑵小寧對(duì)小明的方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是__________________要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，利用方案A，補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______________________。
⑶小麗的改進(jìn)方案是利用反應(yīng)后的溶液來(lái)驗(yàn)證猜想，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向?qū)嶒?yàn)后的溶液中加入稀鹽酸 | _______________ | 猜想正確 |
【得出結(jié)論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。
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