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19．2012年1月28日廣西處置龍江鎘超標事件中利用石灰粉和聚合氯化鋁，打響一場應對鎘污染的“阻擊戰”．其中將石灰粉投入河水會發生以下反應：CaO+H₂0═Ca（OH）₂，該反應屬于（　　）

A．

化合反應

B．

分解反應

C．

復分解反應

D．

置換反應

分析根據反應的特點分析．

解答解：CaO+H₂O═Ca（OH）₂符合“多變一”的特點，屬于化合反應，
故選A

點評本題主要考查了根據實驗現象判斷物質組成方面的內容．完成此題，可以依據物質的性質進行．

練習冊系列答案

黃岡重點中學名師編寫金卷100分系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學想從含鐵、銅、銀三種金屬的濾渣A 中分離回收銅和銀，設計如下流程．

①濾渣B 的成分是Cu和Ag，濾液D 所含溶質的成分有CuSO₄、H₂SO₄（填化學式）．
②步驟①處在進行過濾操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
③寫出CuO 與H₂SO₄反應的化學方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．
④寫出步驟③中得到 Cu 的化學方程式Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．

如圖所示，把盛滿NaOH溶液的小試管倒立在盛有NaOH溶液的燒杯中，用導管往試管里緩緩通入混有少量CO₂的一氧化碳氣體．
（1）試管內發生反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，收集的氣體是一氧化碳．
（2）如果通入的氣體是混有少量CO₂、HCl的一氧化碳，則試管內發生反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，NaOH+HCl═NaCl+H₂O，收集的氣體是一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于鉀肥的是（　　）

A．

NH₄NO₃

B．

Na₃PO₄

C．

K₂SO₄

D．

NH₄HCO₃

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中應選用下列物質中的（填序號）來進行實驗：
①pH試紙②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
實驗課上甲、乙、丙同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7
丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7
[評價]三位同學中操作規范的是甲同學．
[結論和分析]丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該結論是否正確？不正確，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）中性的例如氯化鈉、酸性的例如硫酸銨、堿性的例如碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．硬水受熱后會產生水垢，水垢的主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂，其它成分不參與反應．實驗室由水垢制取純凈CaCl₂固體的流程如下：

請按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學式是HCl；
（2）步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是Ca（OH）₂+MgCl₂═Mg（OH）₂↓+CaCl₂；
（3）步驟④加酸A的作用是除去過量的氫氧化鈣；
（4）步驟⑤是利用蒸發結晶的方法得到氯化鈣固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請用化學用語填空：
（1）2個鎂離子2Mg²⁺；
（2）氧化鐵中鐵的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列符號中數字“2”的意義：
（1）2H₂O前一個“2”、后一個“2”分別表示水分子的個數為2、1個水分子中含有2個氫原子；
（2）N₂1個氮分子中含有2個氮原子；
（3）$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價；
（4）2Cl氯原子的個數為2；
（5）CO₂1個二氧化碳分子中含有2個氧原子；
（6）2Fe²⁺前一個“2”、后一個“2”分別表示亞鐵離子的個數為2、一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示．試據圖回答下列問題：
（1）t₁℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的關系為丙＞乙＞甲；
（2）A點含義為t₁℃時，甲、乙物質的溶解度相等；
（3）t₂℃時，甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為3：10；
（4）甲物質的飽和溶液中含有少量乙，要提純甲可采取的方法是降溫結晶；
（5）將t₁℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升高溫度到t₂℃（不考慮溶劑蒸發），三者溶質質量分數的大小關系為丙＞乙＞甲．

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