【題目】按如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現象的一組試劑是
A．甲：NaHCO3、稀HCl 乙：NaOH
B．甲：Al、稀H2SO4 乙：Ba（NO3）2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸 乙：AgNO3
D．甲：Cu、稀H2SO4 乙：BaCl2溶液
【答案】B
【解析】A、I中NaHCO3和稀HCl反應會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水，氣體排不出去，氣壓增大，將I中的氯化鈉、或者未反應的鹽酸壓入Ⅱ中NaOH溶液，鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應氯化鈉和水，氯化鈉與氫氧化鈉不反應，看不到渾濁，不符合題意，故A錯誤；
B、I中Al和稀H2SO4反應會生成氣體氫氣，試管內氣壓增大，將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中，二者均會與Ba（NO3）2溶液反應生成白色的硫酸鋇沉淀，符合實驗現象，正確；
C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，無氣體生成，所以I中液體不會進入Ⅱ中，故無白色沉淀生成，不符合題意，故C錯誤；
D、I中銅和稀硫酸不會反應不會有液體被壓入Ⅱ中，溶液不會變渾濁，不符合實驗現象，故D錯誤；
故選B．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（ ）
①濃H2SO4，②濃NaOH溶液，③飽和NaCl溶液．
A．只有① B．只有② C．①② D．①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于“綠色化學”特點概述錯誤的是（ ）
A．采用無毒無害的原料，生產有利環保、人體健康、安全的產品
B．在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環境排放
C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產品
D．充分利用綠色原料進行化工生產，產出綠顏色產品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質，取8支試管分別用A﹣H編號后，做如下實驗．
實驗中觀察到有沉淀生成的試管是 ．
寫出實驗中無明顯現象產生的試管中發生的化學方程式 ．
實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是
A．不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
B．證明銅的活動性比銀強：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C．醫療上用氫氧化鎂中和胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D．煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ：b ．
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發生裝置為 ；收集裝置為 （均填字母）；
選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是 和 ．
寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式： ，
（3）某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發生裝置是_______________（填字母）．
（4）用裝置B，用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類及一切生物生存所必需的物質，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識，請回答：
（1）如圖一是電解水實驗裝置，試管A中收集到的氣體是 （填化學式），該實驗中發生反應的化學方程式是 ．
（2）天然水中含有許多雜質，可利用沉淀、過濾、 和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．
（3）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，采用如圖二三四裝置進行過濾，該圖操作中存在一處明顯的錯誤是 ．改進后發現，溶液仍然渾濁，可能的原因是 （寫出一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A．檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B．人的胃液里含有少量的鹽酸，可以幫助消化
C．50mL水和50mL酒精混合后，得到l00mL酒精溶液
D．沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣
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