【題目】【2016年福建省福州市】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A．Fe3O4——氧化鐵 B．2N——2個(gè)氮元素
C．H+——1個(gè)氫離子 D．Cl2——2個(gè)氯原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年河北省】下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）
A．煮沸可以使硬水軟化 B．地球表面淡水資源非常豐富
C．水可以溶解仟何物質(zhì) D．明礬凈水的作用是殺菌消毒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列分類方法正確的是
A．塑料、合金---合成材料 B．潔凈的空氣、高錳酸鉀---混合物
C．豆?jié){、雪碧---溶液 D．煤、天然氣---化石燃料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，在高鐵酸鉀中K為+1價(jià)，O為﹣2價(jià)，則Fe的化合價(jià)是（ ）
A．+2 B．+3 C．+6 D．﹣6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲可以用于滅火，將甲通入紫色石蕊試液中，觀察到試液變紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
（2）若甲是一種紅色固體氧化物，將甲放入過量的稀鹽酸中，觀察到固體消失， 。
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)為__________。
（3）若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。向甲的溶液中加入過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)生成乙和水，但無明顯現(xiàn)象；向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡。甲與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為___________。
（4）若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，下列情況與圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 __________ (填序號(hào))。
甲 | 乙 | y軸含義 | |
A | 生石灰 | 水 | 固體質(zhì)量 |
B | 銅鋅合金粉末 | 硫酸銅溶液 | 溶液質(zhì)量 |
C | 工業(yè)煉鐵的尾氣 | 氫氧化鈉溶液 | 氣體質(zhì)量 |
D | 密閉容器中的空氣 | 紅磷 | 反應(yīng)過程中容器內(nèi)壓強(qiáng) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成，其中A為單質(zhì)。
（1）若常溫下A、B為氣體，C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時(shí)均能生成A；A與B反應(yīng)能生成C。D為 ；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）若A、B為固體，C、D為溶液。將A分別放入C、D中，均得到淺綠色溶液；B分別放入C、D中，一會(huì)兒D溶液變?yōu)辄S色。B為 ；C、D溶液中溶質(zhì)分別為 ；B能轉(zhuǎn)化為A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該溶解度曲線獲得的信息正確的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時(shí)，甲和乙的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．相同質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí)，析出晶體較多的是甲
D．乙中含有少量甲時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液法提純乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省白銀市】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ).下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A．Mg+O2=MgO2 B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C．NaOH+KCl=NaCl+KOH D．3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后，他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在．該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么？
【提出猜想】甲同學(xué)：木炭．
乙同學(xué)：氧化銅．
丙同學(xué)：木炭和氧化銅．
【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng)；
CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】方案一：向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象．
方案二：取少量該黑色固體在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)分析】（1）他們對(duì)“方案一”進(jìn)行了分析討論，達(dá)成了共識(shí)：若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在，證明 同學(xué)的猜想正確．若試管中溶液呈藍(lán)色、無黑色固體，證明 同學(xué)的猜想正確．若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，證明丙同學(xué)的猜想是正確的，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，記錄如下：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
黑色固體紅熱并逐漸減少，最后消失 | 該黑色固體是 ． 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 |
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