【題目】有關燃燒與滅火的說法中錯誤的是
A．鎂條在酒精燈上點燃——提高著火點
B．用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕空氣
C．家具起火，用水撲滅——降低溫度
D．森林滅火時，建立隔離帶——隔絕可燃物
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是 ．
（2）t2℃時，將50g a物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為 g．
（3）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 ．
（4）t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組用如圖所示裝置進行實驗，打開K，將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關閉K，振蕩，觀察現象，下列有關說法不正確的是
A．澄清石灰水變渾濁
B．長頸漏斗中液面上升
C．裝置內氣體壓強減小，最終與大氣壓相等
D．該實驗說明CO2能與石灰水反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南京也有很多古溶洞景點哦．．
【資料卡片】溶洞都分布在石灰巖（主要成分為碳酸鈣）組成的山體中，石灰巖遇到溶有二氧化碳的水時，會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca（HCO3）2〕．溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時放出二氧化碳．天長日久就會形成形態各異的石筍和鐘乳石．
（1）石灰巖屬于 （填“混合物”或“純凈物”）．
（2）碳酸鈣是建筑材料的主要成分，工業上可煅燒石灰石制取生石灰（用化學方程式表示） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：①一個氨氣（NH3）分子的質量小于一個氯化氫（HCl）分子的質量，并且分子運動速率與其質量成反比．②氨氣和氯化氫都極易溶于水．③氨氣與氯化氫相遇發生如下化學反應：NH3+HCl→NH4Cl（白煙）．為了探究分子的性質，用如圖所示裝置進行實驗（A中充滿HCl氣體，B中充滿NH3氣體）：
（1）若通過產生白煙的位置探究NH3分子和HCl分子的運動速率大小，應進行操作：關閉止水夾b， ；
（2）上述實驗產生的白煙距離 （填“A”或“B”）瓶一端較近，反應后，燒瓶A和B內的氣壓 （填“增大”或“減小”）；
（3）實驗結束后，打開止水夾b（不進行其他操作），燒瓶A和B中的共同現象： ．
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【題目】化學用語是國際通用的化學語言．請你用合適的化學用語填空：
（1）2個氫原子 ；
（2）地殼中含量最多的金屬元素的離子 ；
（3）由70個碳原子構成的碳分子 ；
（4）硝酸亞鐵中鐵元素的化合價 ．
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置
請回答下列問題．
（1）寫出上圖中帶標號儀器名稱 、
（2）實驗室通常用氫氧化鈣和氯化銨固體混合加熱制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．應選用發生裝置 （填字母序號），反應的化學方程式為 ．氨氣極易溶于水，密度小于空氣密度，應選用收集氨氣的裝置 （填字母序號）．
（3）實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，若選用C作發生裝置，你認為選用C的優點是 ，反應的化學方程式： ．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．可以將 就能使用裝置E用排水法收集二氧化碳
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 （填字母序號）．
（6）通過以上分析你可以總結出，選擇制取氣體裝置時的依據是：
A、 B、
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