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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，根據實驗一和實驗二回答下列問題：

（1）實驗一：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如圖所示，約1 s后取出，觀察到的現象是，該現象說明。

（2）實驗二：該實驗中發生的化學反應的文字表達式是，將鐵絲繞成螺旋狀的作用是。

【答案】（1）與外焰接觸的木條燒焦;蠟燭的外焰溫度最高

（2）鐵+氧氣點燃→四氧化三鐵;避免燃著的鐵絲因散熱過快而熄滅

【解析】

試題分析：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1s后取出，觀察到的現象是與外焰接觸的木條燒焦，該現象說明蠟燭的外焰溫度最高。實驗中發生的化學反應的文字表達式是鐵+氧氣點燃→四氧化三鐵，將鐵絲繞成螺旋狀的作用是避免燃著的鐵絲因散熱過快而熄滅。

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【題目】對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是

A．氫原子是最小的微粒，不可再分

B．鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數

C．當液態水變成冰，水分子間不存在間隔

D．分子、原子、離子都可以直接構成物質

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【題目】某合作小組的同學用如圖甲所示的實驗探究燃燒條件。請回答以下問題：

（1）實驗中觀察到銅片上的紅磷未燃燒，是因為_____________________。

（2）實驗中水的作用是_____________________。

（3）若使水中白磷不離開水面而能燃燒，可采取的措施是____________________。

（4）實驗甲中會產生大量白煙，同學們又設計了圖乙實驗，與圖甲相比優點是___________。

（5）按圖乙實驗整個過程中可觀察到試管a上所套氣球的變化是________________。

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【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：

物質	W	G	H	P
反應前質量/g	18	1	2	32
反應后質量/g	待測	26	2	12

對該反應的認識正確的是

A．W待測值是13 B．該反應是分解反應

C．P是生成物 D．物質H是該反應的催化劑

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【題目】下列實驗操作不正確的是

A．給試管內液體加熱時，試管口不對著人

B．傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽對著手心

C．用酒精燈給物質加熱時，應使用酒精燈火焰的外焰部分

D．做實驗要節約藥品，實驗剩余的藥品要放回原瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據圖回答問題：

（1）寫出圖示相關儀器的名稱：②_________ ，③__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應文字表達式為__________；小菁選用A裝置作為發生裝置需要考慮的因素有：①__________，②__________；請指出A裝置中的兩處錯誤：①__________，②__________，若用D裝置收集氧氣，如何判斷氧氣已收集滿？__________ ；

（3）實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應文字表達式為__________ ，所選用的制取裝置是__________ （填字母）。有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時，如果反應速度過快，容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預防爆炸應采取的措施是：①__________；②__________。（列舉兩種）。

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【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會。

結論：石蠟的密度比水。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是、、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如下圖），約1S后取出，可以看到在處（填字母）的火柴梗最先碳化。

結論：蠟燭火焰的溫度最高。