【題目】地殼中含量最多的元素是
A．Si B．Fe C．O D．Al
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們對(duì)化學(xué)反應(yīng)方程式：C＋O2
CO2有下面的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下所示。
看圖回答：
（1）A中氮、氫原子數(shù)之比為_______，氮、氫元素質(zhì)量比為________。
（2）A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為__________________________，基本反應(yīng)類(lèi)型為____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物，若如圖中橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間，縱坐標(biāo)表示的是（ ）
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 二氧化錳的質(zhì)量
C. 鉀元素的質(zhì)量 D. 氯化鉀的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）
A. 2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
B. 2OH﹣：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
C. 
：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2
D. NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是
A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是“生命之源”。釣魚(yú)島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。
(1)某漁民從釣魚(yú)島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水報(bào)蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的有____(填字母序號(hào))。
A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔
(3)河水同海水一樣也不能直接飲用，要經(jīng)過(guò)凈化才能成為飲用水。自來(lái)水廠凈化水采取的操作方法有____(填字母序號(hào))。
A．沉淀
B．過(guò)濾
C．吸附
D．蒸餾
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。下圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是____(填“A”或“B)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將100g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 共生成56g氧化鈣
B. 共生成16g二氧化碳
C. 煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
D. 煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，現(xiàn)分別取少量的該固體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該固體最可能是（ ）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取該固體于試管中，加水、振蕩 | 固體不溶解 |
取該固體于試管中，加鹽酸、振蕩 | 固體溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
一氧化碳通過(guò)熾熱的該固體，稱(chēng)固體質(zhì)量、檢測(cè)尾氣 | 固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO2 |
A．堿 B．鹽 C．金屬單質(zhì) D．金屬氧化物
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