【題目】下圖為實驗室保存的一瓶過氧化氫溶液的標簽．某小組同學利用該溶液加水配成6%過氧化氫溶液100g，用來制取氧氣．
試分析計算：
（1）在配制6%過氧化氫溶液過程中需水_____毫升；
（2）H2O2中氫元素和氧元素的質量比為_____；
（3）68克6%的過氧化氫溶液中含_____克氫元素（保留兩位小數）．
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。
（1）實驗1中反應的化學方程式為_____；
（2）實驗2中，證明木炭發生反應依據是_____。寫出木炭充分燃燒的化學方程式為_____。
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【題目】春暖花開，小明隨父母外出郊游，他為全家準備的食品有面包、黃油、煮雞蛋、礦泉水、炸雞腿，為了營養均衡，小明還要準備______；（填選項前的序號“a 鹵牛肉 b 火腿腸 c 蛋糕 d 西紅柿”）。小明想知道當地的泉水是硬水還是軟水可用_________區分；路過一片菜地，小明看到地里的菜葉色泛黃，莖稈細小，想到應施用KNO3這種化肥，該化肥屬于_____（填選項前的序號“a 氮肥 b 鉀肥 c 磷肥 d 復合肥”）；郊游的路上，小明看到有人使用便攜式天然氣罐做加熱工具，進行露天燒烤，天然氣燃燒的化學反應方程式：_________
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【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算:
（1）皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”)；
（2）皂甙中各元素的質量之比是____________________(最簡整數比)；
（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質盆為________________克(寫出計算過程)
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創新設計，請把實驗報告補充完整。
（實驗目的）鐵生銹條件的探究。
（實驗內容）取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象。
（實驗現象）實驗①②無明顯現象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小。
（實驗結論）鐵生銹實際上是鐵與_____（填名稱）發生反應的結果。
（實驗思考）
（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的
。
（2）該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。
（3）根據實驗原理，為了使菜刀少生銹，具體的方法是_____。（寫出一種就可）
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請回答：
（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序是___________．
（2）t2℃時，甲的飽和溶液中含有少量乙，提純甲常采用__________的方法．
（3）若將甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列說法正確的是___________
A 溶劑的質量一定變小 B 溶質的質量可能不變
C 溶質的質量分數一定變大 D 溶液的質量變大
（4）將t2℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，都降溫至t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是___________．
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【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是（ ）
A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
C. A點時的溶液不能使酚酞試液變色
D. C點時，溶液中的溶質只有氯化鈉
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【題目】如圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗。
實驗I | 實驗Ⅱ |
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（1）實驗I中以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_____。
（2）實驗Ⅱ中觀察到C試管內的實驗現象是_____，反應的化學方程式是_____。
（3）實驗I要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____（填字母序號）。如果實驗室只有銅片，小華將銅片分別放入兩種溶液中，也通過實驗驗證了三種金屬的活動性順序，所用的兩種溶液是_____。
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【題目】多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識。
(1) 從微觀角度（圖5某化學反應的微觀示意圖，據圖回答下列問題。）
① 微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數_____ (填“有”或“沒有”）增減。元素化合價_____（填“有”或“沒有”）改變；生成物為_____（填“混合物”或“純凈物”）
② 參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數比為_____。
(2) 從反應類型角度（一種物質可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例。）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是_____（填一種物質化學式）。
②在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和_____(填化學式)。
(3) 從能量變化角度（借用圖裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化）
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_____。
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_____ (填標號)。
A 氯化納 B 硝酸銨 C 濃硫酸 D 氫氧化鈉
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