科學家已研究出一種高能微粒N₅⁺，關于它的說法正確的是（　�。�

A．N₅⁺是由氮元素組成的單質

B．每個N₅⁺中含有35個質子和34個電子

C．N₅⁺中只有質子，沒有中子和電子

D．每個N₅⁺中含有35個質子和36個電子

分析：根據信息可知，高能微粒N₅⁺是一種離子，帶一個單位的正電荷，N₅⁺是N₅失去一個電子得到的微粒，據此進行分析解答．

解答：解：A、由高能微粒N₅⁺，可知是一種離子，而不是單質，故選項說法錯誤．
B、氮原子的質子數和電子數均為7，N₅的質子數和電子數均為7×5=35；N₅⁺中是N₅失去一個電子得到的微粒，所以每個N₅⁺中含有35個質子和34個電子，故選項說法正確．
C、氮原子中含有質子、中子和電子，N₅⁺是N₅失去一個電子得到的微粒，含有質子、中子和電子，故選項說法錯誤．
D、氮原子的質子數和電子數均為7，N₅的質子數和電子數均為7×5=35；N₅⁺中是N₅失去一個電子得到的微粒，所以每個N₅⁺中含有35個質子和34個電子，故選項說法錯誤．
故選B．

點評：本題難度有一定難度，理解題意、掌握原子和離子的相互轉化并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

29、化學與生產、生活、社會熱點和科學技術緊密聯系．
（1）碳化硅具有較強的耐磨性能，是航空飛行跑道的理想材料之一．已知碳化硅中碳元素化合價為-4，硅元素（Si）化合價為﹢4，則碳化硅的化學式為

SiC

．
（2）盛水的鐵鍋，與水面接觸的一圈最易生銹．鋼鐵生銹的條件是

與水和氧氣接觸

．
（3）為防止神舟七號飛船在高溫下表面被氧化，在飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料．這種涂料具有

熔點高

的性質（答出一條即可）．
（4）2009年11月1～5日第十三屆世界湖泊大會在我國湖北武漢市召開．本次大會，加快了中國解決和防治水污染的步伐．請寫出一條防治水污染的措施

工業廢水處理后排放

．
（5）2009年10月以來甲型H1N1型流感呈現出在全球蔓延的趨勢．莽草酸（化學式為C₇H₁₀O₅）是生產治療甲型H1N1型流感藥物“達菲”的關鍵原料，根據化學式你能獲得的信息是

表示莽草酸；表示莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成；表示一個莽草酸分子；表示一個莽草酸分子由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構成

（答出兩條）．
（6）2009年11月首屆“世界低碳與生態大會暨技術博覽會”在江西南昌市舉行．“低碳經濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發展模式．
①下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是

（填字母序號）；
A．發展水利和風力發電
B．開采利用煤炭等礦物燃料
C．改造或淘汰高能耗、高排放產業
D．優化建筑設計，增大太陽光的利用率，減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應加劇，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環體系．

從圖中分析得出的下列結論中，正確的是

ACD

（填字母序號）．
A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質中共含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在能源消耗日益增長，人們的環保意識不斷提高的今天，如何利用現有的能源以及開發新能源已成為當務之急．我國建造三峽水電站，很重要的方面就是將現有的水能轉變為電能；同時人們以水為原料，積極開發氫能源．
（1）下表是長江三峽工程的部分設計數據（為了便于計算，個別數據做了近似處理）．若26臺發電機組全部建成，按設計要求年發電時間為

天．

大壩	壩高/m	185
	長/m	2335
	最大蓄水位/m	175
水庫	總庫容量/m³	3.930×10¹⁰
	防洪庫容量/m³	2.215×10¹⁰
	平均年流量/m³	4.510×10¹⁰
電站	總裝機數/臺	26
	總裝機工作時的發電機總功率/Kw	1.800×10⁷
	年平均發電量/Kw﹒h	8.640×10¹⁰

（2）自2003年6月1日開始，三峽蓄水工程正式啟動，中央電視臺以“見證三峽135”為題進行了全面報道．三峽的年發電量相當于每年燃燒3000萬噸原煤產生的電能．三峽工程的全面啟動將有助于控制①溫室效應②白色污染③SO₂排放④煙塵
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
（3）已知氫氣的燃燒值為1.43×10⁸J/kg，比煤和石油高出許多，且燃燒后的產物是水蒸氣，排到大氣中不會造成污染，氫在地球上含量很多，主要以化合物存在于水中．如何把氫廉價地提取出來，是科學家正在研究的新課題，有資料表明：在20kv、500A的條件下，通電24h可電解9t水．請你從能源的角度，通過計算分析這種方法獲得氫能源是否有價值，并提出一種更好的氫能源開發設想．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

銅及其化合物是工業生產和日常生活中常用的物質，下面是對銅及其化合物的探究．
問題一：硫酸銅溶液的配制
小明同學在實驗室配制硫酸銅溶液時意外地發現有時會出現少量白色渾濁，對此，他和化學興趣小組同學作出如下探究．

配置用水	有渾濁	有渾濁
自來水	無渾濁	有渾濁
市售純凈水	無渾濁	有渾濁
醫用純凈水	無渾濁	無渾濁

試驗編號	1	2	3	4	5	6	7
飽和溶液	2	4	6	8	16	32	128
現象	白色渾濁→澄清

圖 1
（1）形成渾濁條件分析：小明分別作出如圖1配制方式，并記錄現象如下：
另外，他將配好的飽和且澄清的硫酸銅溶液滴入純凈水中有如上現象，在配制過程中形成白色渾濁的因素可能有

、

等，因此，在實驗室配制硫酸銅溶液時要用的配制用水是

（選填“自來水、市售純凈水、醫用蒸餾水”）、在

（選填“較低溫度、較高溫度”）下配制稍濃些的硫酸銅溶液．
（2）白色渾濁成分分析．
[查閱資料]同學們上網查閱資料獲知：此白色沉淀是一種名為堿式硫酸銅的物質，它可溶于酸，其有多種可能的組成，如Cu₂（OH）₂SO₄、Cu₃（OH）₄SO₄或Cu₄（OH）₆SO₄等．為確定此次得到的白色沉淀究竟是哪種組成，小明設計實驗如下：
[設計實驗]稱取5.16g白色沉淀，分成兩等份：一份溶于足量的中，向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，得2.33g白色固體；將另一份固體在空氣中充分灼燒得到黑色固體1.60g．
[得出結論]通過計算確定該白色沉淀中Cu²⁺、OH^-、SO₄^2-的質量比為

，其化學式為

．（寫出計算過程，共4分）
問題二：氫氧化銅與葡萄糖反應產物的分析
利用新制氫氧化銅可以驗證葡萄糖的存在．下面是三個研究性學習小組分別從不同層面對此實驗開展的研究性學習活動：
Ⅰ．研究性學習小組甲對教材實驗結論葡萄糖與新制氫氧化銅反應生成的紅色沉淀是Cu2O，提出質疑，他們認為紅色沉淀不一定是氧化亞銅．為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究：
提出猜想：紅色沉淀可能是

、

或二者混合物．
查閱資料：①氧化亞銅能與酸反應，得到+2價的銅離子和單質銅；②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅；③銅能與稀硝酸反應生成硝酸銅、水和一氧化氮．
設計方案：方案1：取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化；
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘渣；
方案3：稱取紅色沉淀a g，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復多次直到固體恒重，稱得質量為b g，比較a、b關系；
你認為合理的方案是

．
Ⅱ．研究性學習小組乙針對小組甲的質疑，設計新的探究方案，裝置如圖2所示．

①通入氫氣體積　　②反應前，紅色沉淀+硬質玻璃管的總質量
③完全反應后，紅色固體+硬質玻璃管的總質量　　④實驗前，干燥管（含其中固體）質量
⑤硬質玻璃管質量　　⑥鋅粒質量　�、呦×蛩嶂泻苜|的量　　⑧實驗后，干燥管（含其中固體）質量　　（已知氫氣在加熱條件下能與金屬氧化物發生置換反應，且假設反應能完全進行）
A．②④⑤⑧B．②③⑤C．①⑥⑦D．①②⑤
你認為需要測定上述

（選擇正確的字母填空）即可確定上述紅色沉淀成分．
Ⅲ．研究性學習小組丙上網查閱得知，“2005年諾貝爾化學獎授予了三位研究綠色化學的科學家”．綠色化學強調對環境友好，實現零排放．“變廢為寶”符合綠色化學要求．他們收集上述紅色沉淀制備化學試劑--膽礬（CuSO₄?5H₂O）．他們設計了一個簡單且符合綠色化學要求的實驗方案：將紅色固體反復灼燒后，用足量稀硫酸溶解，再將所得溶液蒸發結晶，減壓過濾，用少量95%的酒精淋洗晶體，晾干或用濾紙吸干．晶體用酒精淋洗而不用水洗的好處是：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

銅及其化合物是工業生產和日常生活中常用的物質，下面是對銅及其化合物的探究．
問題一：硫酸銅溶液的配制
小明同學在實驗室配制硫酸銅溶液時意外地發現有時會出現少量白色渾濁，對此，他和化學興趣小組同學作出如下探究．
配置用水有渾濁有渾濁
自來水無渾濁有渾濁
市售純凈水無渾濁有渾濁
醫用純凈水無渾濁無渾濁
試驗編號 1 2 3 4 5 6 7
飽和溶液 2 4 6 8 16 32 128
現　象白色渾濁→澄清
圖 1
（1）形成渾濁條件分析：小明分別作出如圖1配制方式，并記錄現象如下：
另外，他將配好的飽和且澄清的硫酸銅溶液滴入純凈水中有如上現象，在配制過程中形成白色渾濁的因素可能有、、等，因此，在實驗室配制硫酸銅溶液時要用的配制用水是（選填“自來水、市售純凈水、醫用蒸餾水”）、在（選填“較低溫度、較高溫度”）下配制稍濃些的硫酸銅溶液．
（2）白色渾濁成分分析．
[查閱資料]同學們上網查閱資料獲知：此白色沉淀是一種名為堿式硫酸銅的物質，它可溶于酸，其有多種可能的組成，如Cu₂（OH）₂SO₄、Cu₃（OH）₄SO₄或Cu₄（OH）₆SO₄等．為確定此次得到的白色沉淀究竟是哪種組成，小明設計實驗如下：
[設計實驗]稱取5.16g白色沉淀，分成兩等份：一份溶于足量的中，向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，得2.33g白色固體；將另一份固體在空氣中充分灼燒得到黑色固體1.60g．
[得出結論]通過計算確定該白色沉淀中Cu²⁺、OH^-、SO₄^2-的質量比為，其化學式為．（寫出計算過程，共4分）
問題二：氫氧化銅與葡萄糖反應產物的分析
利用新制氫氧化銅可以驗證葡萄糖的存在．下面是三個研究性學習小組分別從不同層面對此實驗開展的研究性學習活動：
Ⅰ．研究性學習小組甲對教材實驗結論葡萄糖與新制氫氧化銅反應生成的紅色沉淀是Cu2O，提出質疑，他們認為紅色沉淀不一定是氧化亞銅．為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究：
提出猜想：紅色沉淀可能是、或二者混合物．
查閱資料：①氧化亞銅能與酸反應，得到+2價的銅離子和單質銅；②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅；③銅能與稀硝酸反應生成硝酸銅、水和一氧化氮．
設計方案：方案1：取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化；
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘渣；
方案3：稱取紅色沉淀a g，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復多次直到固體恒重，稱得質量為b g，比較a、b關系；
你認為合理的方案是．
Ⅱ．研究性學習小組乙針對小組甲的質疑，設計新的探究方案，裝置如圖2所示．

①通入氫氣體積　�、诜磻�，紅色沉淀+硬質玻璃管的總質量
③完全反應后，紅色固體+硬質玻璃管的總質量　�、軐嶒炃�，干燥管（含其中固體）質量
⑤硬質玻璃管質量　�、掬\粒質量　　⑦稀硫酸中含溶質的量　�、鄬嶒灪螅稍锕埽ê渲泄腆w）質量　�。ㄒ阎獨錃庠诩訜釛l件下能與金屬氧化物發生置換反應，且假設反應能完全進行）
A．②④⑤⑧B．②③⑤C．①⑥⑦D．①②⑤
你認為需要測定上述（選擇正確的字母填空）即可確定上述紅色沉淀成分．
Ⅲ．研究性學習小組丙上網查閱得知，“2005年諾貝爾化學獎授予了三位研究綠色化學的科學家”．綠色化學強調對環境友好，實現零排放．“變廢為寶”符合綠色化學要求．他們收集上述紅色沉淀制備化學試劑--膽礬（CuSO₄?5H₂O）．他們設計了一個簡單且符合綠色化學要求的實驗方案：將紅色固體反復灼燒后，用足量稀硫酸溶解，再將所得溶液蒸發結晶，減壓過濾，用少量95%的酒精淋洗晶體，晾干或用濾紙吸干．晶體用酒精淋洗而不用水洗的好處是：．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在能源消耗日益增長，人們的環保意識不斷提高的今天，如何利用現有的能源以及開發新能源已成為當務之急．我國建造三峽水電站，很重要的方面就是將現有的水能轉變為電能；同時人們以水為原料，積極開發氫能源．
（1）下表是長江三峽工程的部分設計數據（為了便于計算，個別數據做了近似處理）．若26臺發電機組全部建成，按設計要求年發電時間為______天．
大壩壩高/m 185
長/m 2335
最大蓄水位/m 175
水庫總庫容量/m³ 3.930×10¹⁰
防洪庫容量/m³ 2.215×10¹⁰
平均年流量/m³ 4.510×10¹⁰
電站總裝機數/臺 26
總裝機工作時的發電機總功率/Kw 1.800×10⁷
年平均發電量/Kw﹒h 8.640×10¹⁰
（2）自2003年6月1日開始，三峽蓄水工程正式啟動，中央電視臺以“見證三峽135”為題進行了全面報道．三峽的年發電量相當于每年燃燒3000萬噸原煤產生的電能．三峽工程的全面啟動將有助于控制①溫室效應②白色污染③SO₂排放④煙塵
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
（3）已知氫氣的燃燒值為1.43×10⁸J/kg，比煤和石油高出許多，且燃燒后的產物是水蒸氣，排到大氣中不會造成污染，氫在地球上含量很多，主要以化合物存在于水中．如何把氫廉價地提取出來，是科學家正在研究的新課題，有資料表明：在20kv、500A的條件下，通電24h可電解9t水．請你從能源的角度，通過計算分析這種方法獲得氫能源是否有價值，并提出一種更好的氫能源開發設想．

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高中

初中

小學

試驗編號	1	2	3	4	5	6	7
飽和溶液	2	4	6	8	16	32	128
現　象	白色渾濁→澄清

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