【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是
A．花生油 B．食鹽 C．白糖 D．白酒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】青少年正是長身體的時期，飲食既要均衡、適量，又要注意衛(wèi)生、安全，下列說法正確的是（ ）
A．日常飲食不要偏食 B．用甲醛浸泡海鮮
C．食鹽加碘可防貧血 D．霉變食物洗凈后食用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_______________種元素。
（2）A、B、C、D中表示陰離子的化學(xué)符號為____________。
（3）D中x=___________。
（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________，一個銀原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的_______倍。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。
Ⅰ.寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；裝置B的作用是 ，裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是 。
Ⅱ.裝置D玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，觀察到的現(xiàn)象是 。
Ⅲ.裝置E的作用是 ，本實驗還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。
Ⅳ.從保護(hù)環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是 ，改進(jìn)的方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中錯誤的是
A．加熱一定量碳酸氫銨（NH4HCO3）的實驗，試管中固體的質(zhì)量變化
B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化
D．將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前，他們的質(zhì)量如白色條形圖所示．反應(yīng)結(jié)束后，他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示．下列說法正確的是
A．丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．甲、乙的相對分子質(zhì)量之比一定為2：3
D．反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽，請回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有 種元素，C、H、Fe、O原子個數(shù)比為 ；
（2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ；
（3）若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的描述不正確的是（ ）
A．有機(jī)物是含碳的化合物
B．有機(jī)物多數(shù)不易溶于水，熔點(diǎn)低，易燃燒
C．有機(jī)物中，碳原子不僅可以直接和氫、氧、氮原子結(jié)合，而且碳原子之間也可以相互連接起來，形成碳鏈或碳環(huán)
D．有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。
如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)，請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式是 ；E在醫(yī)療上的的用途是 ；
（2）寫出A與B反應(yīng)的方程式 ；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
（3）很多物質(zhì)都能與E物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出紅磷與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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