【題目】點燃一支蠟燭，在其上面扣一個燒杯，下列有關描述錯誤的是（ �。�
A.蠟燭燃燒產生黃色火焰，放熱
B.蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點以下
C.燒杯底部產生的黑色物質是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑
D.該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分
優生樂園系列答案
新編小學單元自測題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，則下列說法中錯誤的是
物質 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | X |
反應前質量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應后質量/g | 2 | 45 | 28 | m |
A.根據質量守恒定律，m的值為0
B.反應后生成物是二氧化碳和水
C.物質X只含碳和氫兩種元素
D.物質X一定含碳、氫、氧三種元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產生活離不開金屬。
（1）銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹，已知銅銹化學式為Cu2（OH）2CO3。試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的條件外，還需要空氣中的______。
（2）在生活中經常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是_______。（用化學方程式表示）
（3）如圖所示，燒杯中盛有成分完全相同且質量相等的稀鹽酸時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反指針指向的變化是______。[填序號]
A 向左偏 B 向右偏
C 先向左偏后向右偏 D 先向右偏后向左偏
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【題目】下列是實驗室制取氧氣的裝置圖。
（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式____________________________；
（2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式為____________________________；
（3） 要控制反應速率并收集到較純凈的氧氣,可選擇的發生裝置和收集裝置有____________________________；
（4）用E裝置收集氣體的條件是;①常溫下,該氣體不與空氣中的物質反應;②_____________________________；
（5）用A和D裝置制取并收集氧氣 ,正確的操作順序為____________________________；
①裝入藥品,固定裝置,加熱,用排水法收集
②熄滅酒精燈
③從水中撤出導管
④檢查裝置的氣密性
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【題目】根據下圖回答下列問題：
（1）寫出標號儀器③的名稱：_______。
（2）小軍同學用③號儀器準確量取20mL的水，倒出一部分后俯視凹液面的最低處讀數為13mL，則小軍同學實際倒出水的體積_________（選填““<”或“="）7mL。
（3）小軍按照圖A所示稱量一定量的固體，所得結果如圖B所示，則所稱量物質的實際質量為______。
（4）上述儀器中可以被加熱的玻璃儀器是________。
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【題目】科學小組的同學們為了加深對二氧化碳性質的認識，進行了如下實驗。
（1）向 A、B 兩支試管中分別加入 2mL 蒸餾水，然后各滴入 1~2 滴石蕊溶液。
①向 B 試管中通入 CO2，觀察到_____由此得出的結論是_____。
②A 試管的作用是_____。
③將通入 CO2 后的 B 試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到_____， 有關反應的化學方程式是_____。
（2）向 C 試管中通入二氧化碳，觀察到_____，有關反應的化學方程式是_____。
（3）同學們從加熱 B 試管的實驗受到了啟發，將通入二氧化碳后的 C 試管也進行了加熱，觀察到白色沉淀無明顯變化，但加熱時液體中產生了大量氣泡。同學們針對這一現象展開了激烈的討論。
①有同學認為該氣泡是原來溶解在水中的空氣，但也有同學提出了不同意見，認為該氣泡可能是_____。
②有同學根據加熱 C 試管的實驗現象，得出與氣體溶解度有關的結論是_____。
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【題目】溶解是生活中的常見現象。A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖1所示。
（1）A、C兩種物質在__℃時溶解度相同。
（2）t2℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是__。
（3）t2℃時，把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為________（最簡整數比）。
（4）當將一定量B的飽和溶液變為不飽和溶液時，下列說法不正確的是________。
A 溶質質量分數一定變小
B 溶劑質量可能不變
C 溶液質量一定增大
（5）圖2是對20℃一定質量的B溶液進行恒溫蒸發的實驗過程．
①蒸發前原溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
②甲、乙、丙、丁四個燒杯中，溶液濃度相等的是________。
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①_____；②_____。
（2）實驗室用A、E裝置組合制取氧氣的反應方程式是_____。實驗結束時應先_____再_____（選“移出導管”和“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室用鹽酸溶液和大理石制取二氧化碳時，選用的氣體發生裝置是_____（填裝置序號，下同），收集裝置可選_____（限A到E中選），組裝好儀器后，應先_____，再添加藥品；該反應化學方程式為：_____。
（4）G圖是某同學利用底部有破洞的試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_____。若將銅網改成鐵網，產生的后果之一是收集到的氣體不純，原因是（用化學方程式表示）_____。
（5）已知氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣（NH3），則應選用的氣體發生裝置是_____（填裝置序號）；若收集裝置選F裝置，則氣體應從_____進（填a或b）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室用CO還原CuO的裝置示意圖，試回答下列問題：
（1）在給CuO加熱前，先通一會CO氣體，其目的是趕走玻璃管中留存的空氣，以防止______ 。
（2）在A處觀察到的現象是_________，反應的方程式是________。B處觀察到的現象是_____，反應的方程式是 ________。
（3）C處尾氣必須點燃處理，目的是________。
（4）實驗結束時，先撤去A處酒精燈，還要繼續通入CO至玻璃管冷卻，目的是_________。
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