【題目】過氧乙酸是一種強氧化劑，可殺死多種細菌和真菌。是一種廣譜、高效、環保型消毒劑。 下列有關過氧乙酸的敘述正確的是（ ）
A.過氧乙酸分子中氫、氧、碳三種元素的質量比為1:12:6
B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種原子的個數比4:2:3
C.過氧乙酸是由多原子分子構成的化合物
D.—個過氧乙酸分子中含有40個原子核
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~K是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示（“→”指向生成物）。其中A為紅色固體，B、C的元素組成相同，I可用作補鈣劑，F、K兩種物質常用于配置農藥波爾多液。請回答下列問題：
（1）物質F的化學式是_____，物質J的俗稱_____。
（2）反應⑤的基本反應類型為_____。
（3）反應③的化學方程式為_____。
（4）B和C的兩種物質的混合物3.6g與足量灼熱的D物質充分反應后，將生成的氣體全部通入80克質量分數為20%的氫氧化鈉溶液中充分吸收，測得最終所得溶液的質量為84.4克，則原混合物中C物質的質量為_____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活、生產及社會可持續發展密切相關，請回答下列問題：
(1)人體缺鐵易患的疾病是_____(填序號)。
①齲齒
②貧血
③骨質疏松
(2)市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來_____、過濾水中的雜質的。
(3)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有_____作用。
(4)目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料，如煤、石油、______等。常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為80%，則另兩種氣體不可能是_____。
A H2和CO
B H2和C2H2
C CO和C2H4
D C2H2和C2H4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Ba(NO3)2可用于生產信號彈、炸藥等。利用鋇泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2，其部分流程加下:
(1) Ba(NO3)2中鋇元素的化合價為_____；流程中所涉及的氧化物_______(填1種即可)。
(2) BaCO3與HNO3反應的反應類型是______；寫出Fe2O3與HNO3反應的化學方程式:_________
(3)試劑Y為_______(填序號)。
①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液
(4)從Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶體的方法是_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答：
（1）如圖1為探究金屬活動性強弱的實驗，試管A中的現象為_____，由實驗可以得到三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。
（2）圖2所示實驗是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度，若先用蒸餾水潤濕pH試紙，再滴小蘇打溶液，則測得結果與實際值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（3）圖3所示實驗是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明CO2與氫氧化鈉發生了化學反應的實驗現象是_____，CO2與氫氧化鈉反應的化學方程式是_____。
（4）丙圖是實驗室制取氫氣的裝置，圖中有一處錯誤，請指出_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題。
（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整__________________；
（2）補充B圖的依據是：化學反應前后，原子的種類和數目均不變，_____________________；
（3）寫出此反應的化學方程式_____________________；
（4）畫出比一個氯分子少14個質子的離子的結構示意圖________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】點燃條件下，甲與一定量的乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是
A.該反應前后，原子的個數發生改變
B.該反應的化學方程式為: 
C.若在該反應中繼續通入足量的乙，則乙與丙可進步反應
D.上述圖示反應中涉及到兩種氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】美國科學家在銀河系中央的星云中發現了新星際分子，該分子的化學式為C3H4O，星際分子的不斷發現可幫助人們了解生命的起源。請完成下列問題：
（1）該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比是 ；
（2）該物質中碳元素的質量分數是 （結果保留一位小數）；
（3）100克溶質質量分數為46%的酒精溶液與 克該物質中氫元素的質量相等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】農諺“雷雨發莊稼”的化學原理是：雷電時雨水里含有微量硝酸。硝酸的形成過程如圖：
回答下列問題：
（1）單質X是一種常見氣體，其化學式是______。
（2）反應②屬于基本反應類型中的______反應。
（3）反應③在常溫下即可發生，該反應的化學方程式是______。
（4）為了提高氮原子的利用率，可循環利用的物質是______
填化學式
。
（5）在實驗室通常采用以下方法制取NO：
，“
”中物質的化學式為______、因為在化學反應前后原子的______沒有改變。
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