【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，根據(jù)圖象及相關(guān)知識判斷，下列說法中正確的是( )
A. t2℃時，甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B. 甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度
C. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，升溫到t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t1℃時，甲析出的晶體比乙多
【答案】C
【解析】
由甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知，甲乙的溶解度均隨溫度的增加而增大，t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。
A、t2℃時，甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故A不正確；
B、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故B不正確；
C、t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，升溫到t2℃時，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等，故C正確；
D、t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以降溫到t1℃時，甲、乙析出的晶體質(zhì)量不能確定，故D不正確。故選C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．邊回答：
（1）a點溶液中大量存在的離子有_____；
（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
（3）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面小文章，回答問題。
氫氣在通常狀況下，是一種無色無味、難溶于水、在相同條件下密度最小的氣體。它在空氣中能安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰。氫氣常在實驗室被使用，如它能和氧化銅反應(yīng)，將氧化銅還原成銅，并生成水。氫氣被人們所喜愛，因為它有著很多優(yōu)點。如資源豐富（以水為原料制取）、燃燒產(chǎn)物是水（無污染）、燃燒放出熱量多等等。
（1）試想，如果在實驗室制取氫氣，應(yīng)用什么方法收集？_____、
（2）寫出所有文中出現(xiàn)的反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____、
（3）根據(jù)文中信息，寫出利用氫氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的用途各一條。_____、_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程如圖：
已知：Sn+SnCl4═2SnCl2
（1）SnCl4中若氯元素的化合價為﹣1價，則錫離子可表示為_____。
（2）銅的金屬活動性比錫的_____（填“強”或“弱”），固體A中一定含有的金屬元素是_____。
（3）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；
（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝的主要優(yōu)點是_____（回答一點即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：
①2個氧分子______。
②二氧化氮分子______。
③2個氫氧根離子______。
④標(biāo)出五氧化二磷中氧元素的化合價______。
⑤鋁土礦主要成分______。
⑥生理鹽水中的溶質(zhì)______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有A、B、D、E、F六種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、E是金屬單質(zhì)，B、C、D、F分別只是酸、堿、鹽、氧化物中的一種，A、F是黑色粉末，B和C的相對分子質(zhì)量相等。用兩圓間的短線“﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。雙向箭頭“←→”表示可以相互轉(zhuǎn)化。請回答下列問題：(以上反應(yīng)均在初中知識范圍內(nèi))
(1)圖中有一條表示兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化的雙向箭頭沒有畫出，請在圖中補充畫出并使其轉(zhuǎn)化關(guān)系成立____；
(2)寫出化學(xué)式：A___：F___；
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___；
(4)足量B與F反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）。下列說法不正確的是
A．a(chǎn)~b間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B．c~d間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C．當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時，溶液中金屬離子為Zn2+
D．當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時，溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀(jì)的重要金屬，它們具有很多優(yōu)異的性能，如熔點高、密度小、可塑性強等，現(xiàn)以鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3,同時含少量Fe2O3、FeO等）為原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工藝流程如右圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是：
A. 加入濃硫酸后發(fā)生的反應(yīng)有三種
B. 操作2的名稱是過濾
C. TiOSO4溶液發(fā)生的水解是分解反應(yīng)
D. 氬氣的作用是作保護氣，防止Ti氧化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．16.0gCuO與CO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g，將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu．下列說法正確的是
A. 反應(yīng)中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素與銅元素的質(zhì)量比1:16
C. 混合物中含12g的銅元素D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.0%
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