【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的是
A.該反應屬于置換反應
B.甲物質由一個氮原子和三個氫原子構成
C.生成的丙、丁兩種物質的分子個數比為2:3
D.參加反應的甲、乙兩種物質的質量比為17:32
【答案】C
【解析】
根據發生化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物的微觀構成，寫出化學式及反應的方程式，據此分析回答有關的問題。
由微觀反應示意圖可知，該反應是由氨氣與氧氣在點燃條件下反應生成一氧化氮和水，化學方程式為4NH3+5O2
4NO+6H2O。
A．該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；
B．甲物質是氨氣，氨氣是由氨氣分子構成的，每個氨氣分子是由一個氮原子和三個氫原子構成，故錯誤；
C．由化學方程式可知，生成的丙（一氧化氮）、丁（水）兩種物質的分子個數比為4：6=2：3，故正確；
D．由化學方程式可知，參加反應的甲、乙兩種物質的質量比為（17×4）：（32×5）=17：40，故錯誤。
故選：C。
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陽光考場單元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______，A裝置試管口塞一團棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______（從C、D、E裝置中選擇）裝置。
（2）實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優點是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到的現象是_______。
（3）某氫氣中混有少量的水蒸氣，欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣，則裝置的連接順序為_______（用端口字母表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋁、鎂等金屬在生產生活中有廣泛的應用。
（一）鋁制品的應用
（1）Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。
（2）用玻璃鋼、鋁合金等材料可制成某火箭整流罩，以上敘述中不涉及到______（選填字母）。
A無機材料 B合成材料 C復合材料
（3）焊接鐵軌時，鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁，該反應的化學方程式______。
（4）鋁制成鋁箔作食品包裝，是利用它的______。（選填字母）。
A導熱性 B延展性 C導電性
（二）氧化鋁的制備
活性氧化鋁可用作化學反應的催化劑。某煉鋼廠的工業廢渣中主要含有Al2O3、Fe2O3、SiO2，對該廢渣進行處理來獲取活性氧化鋁，其流程如圖：
（1）將工業廢渣研磨成粉末的目的是______。
（2）氣體X的化學式______。
（3）堿浸過程中，燒結生成的NaFeO2可與水反應生成NaOH和另一種堿，該含鐵化合物為______。
（三）探究鋁碳酸鎂的組成
鋁碳酸鎂[AlxMgy(OH)zCO3aH2O]可用于治療胃酸過多。某興趣小組取一定量該藥片用如圖裝置探究其組成。
（資料）①Al2(SO4)3+6NaOH＝2Al(OH)3↓+3Na2SO4，Al(OH)3+NaOH＝NaAlO2+2H2O．
②Mg(OH)2不溶于NaOH，NaAlO2極易溶于水。
（1）裝配好實驗裝置后，先要______。
（2）鋁碳酸鎂加熱分解為Al2O3、MgO、CO2和水，裝置B和C中盛放的藥品應選擇：______。
A濃NaOH溶液、濃H2SO4B濃H2SO4、濃NaOH溶液
（3）實驗開始前通入一定量氮氣，目的是______。
（4）充分加熱后，測得裝置B增重2.16g，裝置C增重0.44g。另取等質量的樣品加入一定量稀硫酸充分反應后濾去不溶物，向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液，產生沉淀的物質的質量與加入NaOH質量的關系如圖。
①圖中NaOH加入0.80g，仍沒有沉淀，說明濾液中含______。
②X值為______。
③x：y：z＝______。
④寫出鋁碳酸鎂治療胃酸過多的化學方程式______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加質量分數為8%的CuSO4溶液和質量分數為9.8%的H2SO4溶液，繪制了滴加過程中加入溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示。
(1)a點對應溶液pH (選填“＞”、“＝”或“＜”)7。
(2)通過計算確定加入的CuSO4溶液中的溶質質量為多少？
(3)原Ba(OH)2溶液溶質的質量分數為多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化鈣（CaO2）在生產中具有廣泛的應用
（一）過氧化鈣的性質與用途
魚類長途運輸的增氧劑的主要成分為CaO2，它與水緩慢反應生成O2，還生成一種堿，其化學式為_______，Na2O2也能與水反應，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚蝦運輸的供氧劑，請分析可能的原因________。
（二）過氧化鈣晶體的制備
（資料）過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2O
CaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。
（1）裝置A中試管內發生反應的化學方程式為____
（2）B裝置的作用是______。
（3）裝置C需要控制溫度在0℃左右，采用的簡單易行的辦法是____，控制溫度在0℃左右可能的原因主要有：
Ⅰ該反應是放熱反應，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產率；
Ⅱ______。
（4）反應結束后，經過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。
①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優點是______。
②檢驗晶體已洗滌干凈的試劑為________。
（三）過氧化鈣晶體組成的測定
稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質量與溫度關系圖（過氧化鈣晶體受熱時會先失去結晶水）
（1）0—150℃質量不發生改變的原因是__________。
（2）根據圖可知y = ____。（寫出計算過程）
（3）350℃時發生反應的化學方程式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）“化學使天更藍，水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:
.該反應涉及的物質中，________ （ 填化學式）在空氣中含量最高，_____（填化學式）是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是_________（填化學式）。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的________性。
（2）預防新冠肺炎，消毒與清潔對公共場所和家庭來說是至關重要的。
①在公共場所和家中噴灑某些藥水對環境進行殺菌消毒時，會聞到特殊的氣味，這說明________。
②預防新冠肺炎的措施已總結了很多，下列各項措施中沒有科學道理的是______（填編號）。
a.居家隔離時要將門窗關好，防止病毒飄進家中
b.勤洗手，不隨地吐痰，養成良好的個人衛生習慣
c.只要自己抵抗力強，在公共場所可以不戴口罩
d.食物徹底煮熟后再吃，避免進食生食或未熟透的動物產品
e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒
（3）鑒別硬水和軟水的最簡便方法用________，為降低家庭飲用水的硬度，一般可采用_____的方法。
（4）冬天，為了防蟲害、殺菌、保暖，可在樹木上涂石灰乳，涂的石灰乳逐漸變硬，其化學原理是________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
（1）生鐵片與純鐵片相互刻畫時，在_____片會留下劃痕；
（2）鐵粉用于制作“暖寶寶”利用鐵粉能與氧氣和____反應放出熱量；
（3）用赤鐵礦煉鐵的核心反應的化學方程式為______，其中____發生了氧化反應；
（4）向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，得到金屬濾渣和無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H表示初中化學常見的物質，它們之間的相互轉化關系如圖9所示（部分生成物和反應條件已略去）。其中只有G、H為單質，B為紅色固體，D的溶液呈黃色。
請回答下列問題:
（1）寫出H的化學式:____________。
（2）寫出化學方程式:反應①_________（寫出一個即可）。反應②_________。
（3）反應③在實際中的應用是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）
A．t2℃時，將50g a 物質加入到50g 水中充分攪拌，得到100g a的飽和溶液
B．用等質量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質量的大小關系是：c溶液 > b溶液 > a溶液
C．將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是： b > a = c
D．將t2℃時a、b 兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質量： a > b
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