【題目】請根據已學的化學知識回答下列問題
（1）在家庭使用的凈水器里加入活性炭，是利用活性炭的______________________。
（2）燃氣灶著火，關閉閥門，其滅火原理是___________________。
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學方面，我國古代有著十分重要的發明創造和影響深遠的成就。下列是我國古代的一些發明，其中沒有涉及到化學變化的是
A.指南針B.火藥C.燒制瓷器D.造紙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】江蘇省已深入推進“清水藍天”工程，下列做法不利于“清水藍天”實施的是
A.垃圾分類回收
B.污水處理達標后再排放
C.使用太陽能路燈
D.隨意焚燒秸稈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生為了證明蠟燭含有碳、氫元素，設計并完成了如下實驗，請補充完整。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結 論 |
（1）先點燃蠟燭 （2）將光潔干燥的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方 | 現象__________ | 證明含有_____元素 |
（3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方 | 現象_________ | 證明含有______ 元素 |
【答案】 燒杯內壁產生白霧 氫 燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁 碳
【解析】證明蠟燭中含有碳、氫兩種元素是該實驗的目的，火柴、盛有蠟燭的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水是實驗中用到的儀器和試劑；因為蠟燭為可燃性氣體，在使用前必須檢驗純度；再根據化學反應前后元素的種類不變，只需將蠟燭燃燒，證明其燃燒產物是否有二氧化碳和水即可；根據質量守恒定律進行判斷：因為二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素一定來自于蠟燭。
【題型】科學探究題
【結束】
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【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，試回答：
（1）寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________
（2）若用過氧化氫制取較純凈的氧氣，應該選用_________和_________裝置；若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集，則應當選用_________和_________裝置，反應的化學方程式：____________________________________________________。
（3）用排水氣法收集氧氣時，當觀察到______________________________時，說明集氣瓶中已充滿氧氣。
（4）當用排空氣法收集氧氣時，這是依據氧氣_________________________________ 的性質。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣？____________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據要求寫出化學方程式
⑴過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣__________________________________
⑵電解水______________________________________
⑶鐵絲在氧氣中燃燒____________________________
⑸鎂條燃燒_______________________________________________
⑹加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物______________________________________
⑺紅磷在氧氣中燃燒______________________________________
⑻氧化汞受熱分解 ____________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定了物質的用途，而物質的用途又可以體現出物質的性質。下列敘述中，物質的性質與用途不相關的是（ ）
A.氮氣﹣常溫下化學性質穩定﹣可用作食品的保護
B.焦炭﹣具有還原性﹣冶煉金屬
C.氧氣﹣可供給呼吸﹣醫療上用于搶救病人
D.石墨﹣能導電﹣鉛筆芯
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