【題目】在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內的物質瞬間分解，產生大量的空氣中體積分數最大的氣體。該氣體是
A．氮氣 B．氧氣 C．氦氣 D．水蒸氣
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關滅火方法錯誤的是
A．家用電器著火時，立即用水撲滅 B．撲滅森林火災時，設置隔離帶
C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題：
（1）寫出儀器a的名稱 ，用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為 ．
（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發生裝置可選用圖中的 （填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有 的洗氣瓶．
（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 （填序號）
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是( )
物質 | a | b | c | d |
反應前質量（g） | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應后質量（g） | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A．該反應是化合反應，d可能是催化劑
B．b物質可能是單質
C．a、b兩種物質中元素種類一定與C物質中元素種類相同
D．反應后a物質的質量為3g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．
（1）第一組的同學以石灰水和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．（提示：揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
①所選儀器的連接順序為 → → → （填寫儀器序號字母）．
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將 （填“增大”“減小”“不變”之一）．
（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究（資料顯示該塑料只含C，H，O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1，B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據（假設發生的化學反應都充分反應），試回答下列問題：
①儀器A中所發生反應的化學方程式為： ；
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器D質量增加ag，則mg該塑料試樣中含碳元素的質量為 g（計算結果可為分數形式）．
③若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質量與實際值比較將 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：
（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為________________
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________。
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是__________________。
②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為___________________________。
③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_________________。
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產品，下圖是某廠生產納米碳酸鈣的工藝流程。
請回答下列問題：
（1）請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應方程式：
CaCl2+ +CO2＝CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
（2）若在實驗室中進行該實驗，操作l的名稱是 ，該操作中用到的玻璃儀器有 （寫一種即可）。
（3）上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質有 (寫一種溶質的化學式即可)。操作2為：洗滌粗品、檢驗是否已洗凈、干燥固體，檢驗操作中選用的試劑為 (選擇序號)。
①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
（4）上述流程中的副產品可用作 。(寫一種用途)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(8分)化學的學科特征之一是微觀水平上研究物質。
（1）從微觀角度看，水是由 構成的。
（2）下列微粒符號中：①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-，能表示2個分子的是 （填序號）；由③和④ 兩種微粒構成的化合物的化學式是 。
（3）下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據圖示回答相關問題：
①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學性質與原子的 （選填下列字母序號）有密切關系。
A．最外層電子數 B．核外電子數 C．電子層數 D.質子數
②圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖，該反應的本質是 結合生成水分子。該反應沒有明顯的現象，為了驗證該反應確實能夠發生，下列物質肯定無法幫助你達到目的是 。
A．Fe B．酚酞溶液 C．CuSO4 D．Ba(NO3)2
③圖3表示反應中所涉及的4種物質中屬于氧化物的是 (填化學式)，NaClO2中氯元素的化合價為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題：
（1）A實驗中，燒杯③的作用是 。
（2）B實驗中，硬質玻璃管中的現象是 ；裝置末端酒精燈的作用是 。
（3）C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質，其正確操作步驟為 （填序號），步驟⑤中玻璃棒的作用是 ；若按照②③①的步驟配制50 gl6%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質質量分數 （填“偏小”或“偏大”）。
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