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下圖是康康同學探究物質性質時的連續操作步驟示意圖，據此回答：

（1）操作中出現錯誤的步驟有（填步驟字母代號）　　　　　　　　　　。
（2）寫出步驟B中試管內發生反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）步驟B和C中觀察到的現象分別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（1）A和B （2）2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄ （3）產生藍色沉淀、藍色沉淀變為黑色

試題分析：（1）操作中出現錯誤的步驟有傾倒液體時瓶塞要倒放；滴加液體時膠頭滴管要懸空垂直滴加，故AB錯誤；（2）寫出步驟B中試管內發生反應的化學方程式：2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄；（3）步驟B中出現藍色沉淀，而C步驟中藍色沉淀變為黑色.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

、下列實驗操作能達到預期目的的是

A．用10mL的量筒量取9.0mL水

B．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

C．用向下排空氣法收集純凈的氧氣

D．用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列儀器不能用于加熱及作反應容器的是：（）

A．試管

B．量筒

C．燃燒匙

D．燒杯

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗儀器的名稱不正確的是

A．酒精噴燈

B．坩堝鉗

C．石綿網

D．研缽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

通過觀察下列實驗現象，不能達到實驗目的的是

A．圖1觀察燃燒的木條是否熄滅，檢驗二氧化碳是否集滿

B．圖2觀察反應有無氣泡產生，判斷白色粉末是否為碳酸鈣

C．圖3觀察反應劇烈程度，比較鎂與鋅的活動性

D．圖4觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗室配制100 g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強弱與濃度及溫度的關系。請回答有關問題：
（1）計算：需氯化銨的質量      g，水        mL；
（2）稱量：用電子天平稱取所需的氯化銨，用       (選填 “50mL”、 “100 mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的體積；
（3）溶解：將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是      。
（4）反思：若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質，則所配制的氯化銨溶液的溶質質量分數會      。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（5）測溶液的酸堿性：用pH試紙測得氯化銨溶液的pH為5，則其為      性。為進一步探究其酸堿性的強弱與溶液的濃度、溫度是否有關，采用以下四個步驟研究。請完成第二、第三步實驗步驟。（不必寫實驗中涉及的儀器）
第一步：分別配制溶質質量分數為5%、10%、20%的氯化銨溶液；
第二步：在相同         下；分別測5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；
第三步：                                                 ；
第四步：根據測得數據，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強弱與濃度、溫度關系。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是