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將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據觀察到的現象繪制了如圖曲線，根據圖示回答問題：
（1）A點處溶液的溶質是　                 　；
（2）請寫出AB段發生反應的化學方程式　                       ；
（3）C點處溶液的pH　     　7（填“＞”、“=”或“＜”）．

(1) 氯化鈉和氯化銅；(2) CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl；(3) ＞．

解析

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學們發現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格。
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸中：

操作				根據現象得出金屬活動性順序
片刻后現象	有少量氣泡	無氣泡	無氣泡	Fe>Al，Fe>Cu
幾分鐘后現象	有少量氣泡	有大量氣泡	無氣泡

【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應。
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是________。
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

操作			根據現象得出金屬活動性順序
現象	無明顯現象		Al>Fe>Cu

寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_________________。
【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為________________。
(2)金屬被人類大規模開發利用的大致年限也與金屬活動性順序有關，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

A、B、C、D都是初中化學中常見物質，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉化關系（反應條件、其他反應物及多余產物均略去）：

（1）寫出①反應的化學方程式　                  　；
（2）D可能是　          　（填化學式）；
（3）反應③的基本反應類型是　        　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯酸性，主要原因是　                            　．
（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會使土壤酸化，施用適量        可改良土壤酸性．
（3）SO₂通入碘水（I₂的水溶液）會生成硫酸（H₂SO₄）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO₂的含量．SO₂的變化過程可表示為：SO₂H₂SO₄請寫出該反應的化學方程式：　            　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某無土栽培營養液中，含硝酸鉀（KNO₃）的溶質質量分數為5%，請填空：
（1）硝酸鉀屬于　　（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥料”），其中氮、氧兩種元素質量的最簡整數比為　　．
（2）要配制120kg該營養液，需要硝酸鉀的質量為　　kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強用下列方法進行簽別，回答下列問題。
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產生紅褐色沉淀，則A是     ，發生反應的化學方程式為                ；
（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現象為       ，   發生反應的化學方程式為                ；
（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH     7，則溶液為       ；
（4）他還利用了下列試劑進行鑒別，其中能鑒別的試劑是       ．（填字母）
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(4分)小亮同學利用所學知識用如圖裝置做了一個趣味實驗(裝置氣密性良好)。他先把氣球中的一定量碳酸鈉粉末加入到盛有適量稀鹽酸的U形管中，一段時間后把注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入U形管中。請回答問題：

（1）加入碳酸鈉粉末后，觀察到的現象是___________________________；
（2）加入氫氧化鈉溶液后，氣球會變小，請用理化知識
解釋氣球變小的原因___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（1）實驗室可用草酸（H₂C₂O₄）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學方程式為：H₂C₂O₄CO₂↑＋CO↑＋H₂O）。用到的實驗裝置見下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答：
①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是           ；
②收集一氧化碳時，打開a、b，關閉c，裝置B的作用是           。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應           （填寫具體處理辦法）；
③關閉           、打開           ，釋放出二氧化碳，并通過裝置           可收集到干燥的二氧化碳氣體。
（2）在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結些進行了更深入的探究：
探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響

實驗步驟	現象	結論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。	緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。	迅速有大量氣泡冒出

請你設計：
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響

實驗步驟	現象	結論
		溫度越高，過氧化氫分解的速率越大
		溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(11分)廢鐵屑的主要成份是鐵，同時還有少量鐵銹(Fe₂O₃)，動物飼料硫酸亞鐵的生產工藝之一如下圖所示：

（1）在反應器中發生反應的化學方程式除Fe₂(SO₄)₃＋Fe=3FeSO₄外還有：                    ；                                             。
（2）濾液M中肯定含有的溶質的化學式是                       ；
（3）在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和       ；
（4）濾液M經過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO₄·7H₂O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：

溫度/℃	0	10	30	40	50	60	64	70	80	90
溶解度/g	15.6	20.5	33.0	40.4	48.8	55.0	55.3	50.6	43.7	37.2
析出晶體	FeSO₄·7H₂O						FeSO₄·4H₂O		FeSO₄·H₂O

根據溶解度表，硫酸亞鐵晶體(FeSO₄·7H₂O)冷卻結晶溫度最高不超過      ℃；
（5）在化學反應中，若有元素化合價變化的反應定義為氧化還原反應。下列反應類型肯定是氧化還原反應的是    (填字母編號)；
A.化合反應          B.置換反應      C.分解反應      D.復分解反應
在氧化還原反應中，若有元素的化合價升高，必有元素的化合價降低，且元素化合價升降總數相等。
將無水硫酸亞鐵(FeSO₄)隔絕空氣加強熱，分解產物有三氧化二鐵和另兩種氧化物，試寫出該反應的化學方程式                                      。

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