【題目】“斗南鮮花論斤賣，花香吸引賓客來”，我們能聞到花香是因為( )
A. 分子的體積很小B. 分子間有間隔
C. 不同分子的化學性質不同D. 分子在不斷運動
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【題目】某同學要稱取20.4g食鹽，(5g以下可以用游碼稱量)，在稱量時錯把砝碼放在了左盤，實際稱取食鹽的質量為( )
A. 20.4gB. 20gC. 21gD. 19.6g
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【題目】向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用_____________________，如果_______________就說明氧氣已滿。由分子構成的物質，__________是保持物質化學性質的最小粒子，________在化學變化中不能再分。
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 水的蒸發和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
B. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C. 物質在變化中所表現出的性質，就是物質的化學性質
D. 在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發生變化
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【題目】設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
（1）實驗1：探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規格相同外，還要控制相同。
（2）實驗2：該實驗控制的變量是 ， 該實驗目的是。
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【題目】化學式一實驗為基礎的科學，實驗室科學探究的重要手段．
（1）某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗． 
①寫出一個雙球管中可能反應的化學方程式 ．
②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是
③相同質量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是 ．
（2）實驗室可利用如圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物．已知CO發生裝置中的反應為：H2C2O4 
H2O+CO2↑+CO↑ 
①A裝置中能觀察到的現象是 ．
②寫出B裝置中反應的化學方程式 ．
③要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發生裝置接、接、接、接
④從環保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施 ．
（3）將30.9g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀．待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g 固體物質．請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量．
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【題目】下列實驗現象的描述與事實相符的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C.將二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液由紫色變成藍色
D.紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧
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【題目】請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由 構成的，氯化鉀是由 構成的，二氧化碳是由構成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結構示意圖為 
①當a=時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第周期．
②當a=8時，該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)．
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