【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法不正確的是（ ）
A. 過氧化氫分解能生成氧氣
B. 若a處粉末是木炭粉，能看到有白煙產生
C. 若a處粉末是硫粉，b處應接有尾氣處理裝置
D. 若a處粉末是紅磷，能看紅磷燃燒
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2-3滴酚酞試液。在燒杯B中裝入10mL濃氨水。然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起。過幾分鐘，可以觀察到燒杯A中的溶液變成_______色。
通過上述現(xiàn)象，得出的結論有：分子________________，濃氨水呈______（填“酸性”或“堿性”）。
還可以通過什么方法檢測氨水的酸堿性呢？所用的藥品的名稱__________，產生的現(xiàn)象是______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過近一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法，請根據(jù)下圖回答問題：
（1）以上裝置A～F中有一處明顯的錯誤，請加以改正________；利用改正后的裝置完成后面的實驗；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可以選擇的制取裝置為_____；若要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，則在裝置G中加入的試劑是_______（填名稱）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，若用裝置G收集氧氣，氣體從_____（選填“a“或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種粒子的結構示意圖：
（1）A～E共有______種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第______周期，該元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子.
（2）表示原子的粒子有______（填序號，下同）；
（3）表示陰離子的有______；
（4）表示相對穩(wěn)定結構的是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】理論知識在生產，生活中有廣泛的應用。
（1）空氣由多種氣體組成，它屬于_____（選填“混合物”或“純凈物”）。植物的光合作用是空氣中的_____主要來源。
（2）酒精（C2H5OH）是一種清潔能源，它屬于___（選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學方程式為________。
（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是____。
（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為____。①我國部分地區(qū)家庭使用的暖瓶的瓶膽，使用不長時間壁上就會形成很厚的水垢，其主要成份是__________，這說明該地區(qū)的水中含有較多的 可溶性鈣鎂化合物，這種水叫_____水，生活中可以用_______區(qū)別硬水和軟水。通過____可降低水的硬度；如果用稀鹽酸除去上述水垢，則反應方程式為______。
②活性炭由于具有很強的______性，可以清除冰箱內的異味。
③“干冰”不是冰，其化學式是_______，可以用于人工降雨。
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【題目】閱讀下面科普短文。
燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習俗，煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。
黑火藥由硝酸鉀（KNO3）、硫磺（S）和木炭組成，燃燒時，瞬間產生大量氣體，同時釋放大量熱，在有限的空間里，氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時聞到的刺激性氣味，是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。
特效藥劑常含一些金屬元素，燃燒時會產生不同顏色的火焰。下表為幾種金屬元素的化合物燃燒時的火焰顏色：
所含金屬元素 | 鈉 | 鈣 | 鋇 | 銫 |
火焰顏色 | 黃 | 磚紅色 | 黃綠 | 藍 |
煙花雖美，但燃放不當也會引起火災和人身傷害等事故。另外，在燃放過程中會產生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵，從而誘發(fā)呼吸道疾病，同時會引起霧霾等環(huán)境問題。（如圖為2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PM2.5含量隨時間變化的趨勢）
為此，近年來我國許多地區(qū)都逐漸開始實施禁放、限放政策，希望大家能依法文明燃放。
依據(jù)文章內容回答下列問題：
（1）若在煙花爆竹中加入氯化鋇（BaCl2），則其火焰顏色可能為_____。
（2）觀察圖1可知，民眾在_____（填序號，下同）時間段里燃放煙花爆竹最多。
A．除夕13：00～19：00 B．除夕21：00～初一3：00 C．初一7：00～13：00
（3）觀察圖1可知，房山區(qū)在2018年春節(jié)期間實行的煙花爆竹禁限令取得了成效，依據(jù)是_____。
（4）燃放煙花爆竹可能產生的問題有_____。
A．環(huán)境污染 B．人身傷害 C．引起火災
（5）下列關于煙花爆竹的說法，正確的是_____。
A．煙花爆竹是易燃易爆的危險物品
B．燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，是因為生成了二氧化碳
C．煙花爆竹燃放時五彩繽紛，我們可以在任何時間、任何地點燃放
D．煙花爆竹燃放時會發(fā)出不同顏色的火焰，是因為含有不同金屬元素的化合物
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【題目】從微觀的角度了解物質及其變化，有助于更好地認識物質的組成和變化的本質。
（1）下表為部分元素的原子結構示意圖
元素名稱 | 氫 | 氦 | 氧 | 氟 | 鈉 | 硫 |
元素符號 | H | He | O | F | Na | S |
原子結構示意圖 |
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①表中氧原子的核電荷數(shù)x=______
②元素在周期表中的周期序數(shù)等于該元素原子具有的電子層數(shù)。上表所列的6種元素中，位于第一周期的元素有______種。
③氟原子得到一個電子所形成離子的離子符號為______。
（2）如圖為金屬鈉與水反應的示意圖(鈉離子和氫氧根離子構成氫氧化鈉）
寫出該反應的化學方程式：____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列A-E是初中化學中的一些實驗，請按要求填空：
（1）用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中____處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；
（2）請寫出B實驗中的反應化學方程式_________；
（3）C實驗是制取蒸餾水的實驗裝置，碎瓷片的作用是___________；
（4）D實驗中集氣瓶中水的作用是_________；
（5）E實驗中，你觀察到的現(xiàn)象是_________。
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【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）。已知：
下列說法錯誤的是（ ）
A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯
C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小
D. 該實驗中所涉及反應的基本類型只有分解反應
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