【題目】（4分）下表是小樂同學制作的化學知識卡片的部分內容，請將其補充完整。
序號 | 專題：物質的類別、性質和用途 | 整理時間：2015年3月 | ||
物質 | 類別 | 性質 | 對應的用途 | |
（1） | 酒精 | 有機物 | 做燃料 | |
（2） | 氫氧化鈉 | 堿 | 吸水性 | |
（3） | 氧化物 | 還原性 | 冶煉金屬 | |
（4） | 石墨 | 導電性 | 做電極 | |
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強到弱的是
A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．甲＞丙＞乙 D．丙＞乙＞甲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在一定條件下可以轉化，請你用化學方程式表示下面轉化的化學反應，并寫出基本反應類型（反應基本類型填“化合”或“分解”）
CO
C
CO2
CaCO3
① 、 ；
② 、 ；
③ 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列物質的用途僅與其物理性質有關的是（ ）
A．用金剛石切割玻璃 B．用氫氣作高能燃料
C．用生石灰作干燥劑 D．用小蘇打治療胃酸過多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（ ）
①H ②Fe3+ ③
④P2O5 ⑤NaClO．
A．表示物質組成的化學式有①④⑤
B．表示陽離子的有②③
C．④中數字“2”表示五氧化二磷中有兩個磷原子
D．⑤中氯元素的化合價為+1價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里，利用下列物質和裝置制取氣體的方法正確的是（ ）
A．二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B．大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C．二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
D．銅和稀硫酸制取氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置．
（1）寫出裝置B中有標號的儀器名稱：a ；b ．
（2）如用高錳酸鉀制氧氣，則裝置A還須稍加改進，改進的方法是 ．用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗是否收集滿，這是利用了氧氣 、 的性質．寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式 ．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的 裝置（填編號）．由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應該用 收集．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】兩化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質不與稀鹽酸反應也不溶于水；且為了反應充分，盡可能的將石灰石樣品粉碎）．不同的小組采用了不同的方法，但是他們都成功的測定了所取樣品中碳酸鈣的質量分數．
【第一組】（1）稱取mg樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至不再產生氣體時，過濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質量為ng；
（3）根據剩余固體的質量求出樣品中碳酸鈣的質量分數為 ．（用m、n的代數式表示）
【第二組】（1）稱取6g樣品：按規范操作，用托盤天平稱取6g樣品時，若指針略向左偏轉，要使指針居中的恰當操作是： ；把稱取好的樣品放入燒杯中（燒杯質量為10g）．
（2）將50g稀鹽酸分5次加入，每次加入稀鹽酸后，用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是 ，然后對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了稱量，記錄如下表：
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的總質量（g） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
燒杯和藥品總質量（g） | 25.56 | 35.12 | 44.68 | 54.24 | 64.24 |
（3）分析數據，求①樣品完全反應后生成二氧化碳的質量為 g．
②石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（請寫出計算過程，并按照計算題的正確格式答題）
③該稀鹽酸的質量分數為多少？（答題要求同上）
④最后所得溶液的質量為 g．
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