【題目】下列各組變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是
A．冰雪融化，工業(yè)制氧氣 B．鋼鐵生銹，紙的燃燒
C．汽油揮發(fā)，食物腐爛 D．蠟燭燃燒，蠟燭熔化
【答案】D
【解析】
試題分析：A、前者為水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)未生成新物質為物理變化，后者為將空氣中的氧氣分離出來未生成新物質為物理變化，不符合；B、前者為鐵變?yōu)殍F銹生成了新物質為化學變化，后者為紙變?yōu)槎趸嫉壬闪诵挛镔|為化學變化，不符合；C、前者為汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)未生成新物質為物理變化，后者為食物變?yōu)槎趸嫉壬闪诵挛镔|為化學變化，不符合；D、前者為蠟燭變?yōu)槎趸嫉壬闪诵挛镔|為化學變化，后者為蠟燭由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)未生成新物質為物理變化，符合。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關物質之間的部分轉化關系如圖所示．其中“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質之間的轉化關系．下列說法中正確的是（ ）
A．物質X是一種常見的有機化合物
B．反應②是一定有鹽參加反應
C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質質量分數一定增大
D．圖中的所有反應均不屬于置換反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學反應。向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生化學反應，且水的質量未改變．則上述變化過程中水充當
A．氧化劑 B．反應物 C．催化劑 D．生成物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液與我們的日常生活密切相關．下列有關溶液的說法正確的是
A. 溶液一定是無色透明的
B. 面粉與水混合可形成溶液
C. 稀溶液液可能是飽和溶液
D. 溶液的上層濃度小，下層濃度大
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置圖，回答下列問題
（1）寫出裝置圖中儀器甲的名稱 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置應選 （填寫裝置的字母代號）
（3）若用F裝置來收集二氧化碳氣體，氣體從 口出。（填a或b）
（4）若用裝置E來收集二氧化碳氣體，驗滿的方法是
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值，其中他測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量的新值為152。則下列說法正確的是
A．銪元素的原子核內的質子數為63 B．銪元素的原子核內的中子數為63
C．銪元素的原子核外電子數為89 D．銪元素的原子的質量為152
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示：
（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟_________（填“②”“③”或“④”等序號）。
（2）步驟②所起的作用是__________ （單選，填選項序號）。
A．殺死水中的細菌
B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部
D．分解有毒物質
（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是_______ ；若檢驗時發(fā)現水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是____________。
（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起___________作用。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實現碳循環(huán)（如圖所示）。
（1）完善步驟1的化學方程式： 。
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量 溶液，若觀察到試管內 ，則分解不完全。
（3）上述設想的優(yōu)點有 （填字母）
A．原料易得且可循環(huán)利用
B．充分利用太陽能
C．全地域全天候使用
（4）CO2是寶貴的碳氧資源，和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2和H2的分子個數比為 。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com